美國(guó)的設(shè)計(jì)教育注重實(shí)用性和商業(yè)性，其視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)也不例外。在美國(guó)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到排版、交互設(shè)計(jì)、 設(shè)計(jì)等多方面的知識(shí)，并能接觸到比較新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)。下面，小編就為大家?guī)砹?024年美國(guó)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)本科藝術(shù)類院校推薦，希望對(duì)大家有所幫助：

羅德島藝術(shù)學(xué)院

 Rhode Island School of Design

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（Rhode Island School of Design，簡(jiǎn)稱RISD）的平面設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)挑戰(zhàn)該領(lǐng)域極限的課程。在這里，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)如何通過視覺手段傳達(dá)想法，還學(xué)習(xí)如何使用專業(yè)工具、構(gòu)建觀點(diǎn)和信息、建立社區(qū)意識(shí)，并接受不斷變化的網(wǎng)絡(luò)文化。

專業(yè)介紹：

平面設(shè)計(jì)專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生靈活而創(chuàng)造性地應(yīng)對(duì)廣泛的溝通挑戰(zhàn)，使他們能夠在不斷變化的領(lǐng)域中蓬勃發(fā)展。通過四年的BFA課程，學(xué)生將獲得堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以建立一個(gè)見多識(shí)廣、多功能且有影響力的設(shè)計(jì)實(shí)踐。

課程設(shè)置：

?第一年：學(xué)生將參與跨學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，包括繪畫、設(shè)計(jì)、空間、藝術(shù)史和文學(xué)等。

?第二年：開始探索形式、圖像、色彩和文字等視覺元素。

?第三年：強(qiáng)調(diào)概念性學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如視覺傳達(dá)理論、視覺系統(tǒng)和信息設(shè)計(jì)。

?第四年：專注于設(shè)計(jì)應(yīng)用，學(xué)生可以選擇更具體的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并在畢業(yè)前完成一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

申請(qǐng)要求：

?語言成績(jī)：托福93/雅思6.5

?作品集：申請(qǐng)者需要提交作品集，展示其藝術(shù)技巧和創(chuàng)造力。

?推薦信：需要提供三封推薦信。

?個(gè)人陳述：申請(qǐng)者需要提交個(gè)人陳述，說明自己的興趣、目標(biāo)和對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解。

普瑞特藝術(shù)學(xué)院

 Pratt Institute

普瑞特藝術(shù)學(xué)院（Pratt Institute）的視覺傳達(dá)專業(yè)是一個(gè)結(jié)合了插畫、廣告、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)科的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為該領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。該專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的創(chuàng)新思維為核心，通過創(chuàng)作出優(yōu)秀的圖面作品，實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)力和影響力俱佳的傳達(dá)設(shè)計(jì)作品。

專業(yè)特色：

?創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新思維，解決設(shè)計(jì)問題。

?技術(shù)與理論：學(xué)生將學(xué)習(xí)最新的行業(yè)技術(shù)，同時(shí)理解設(shè)計(jì)的歷史和理論。

?跨學(xué)科學(xué)習(xí)：課程結(jié)合了多個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生探索不同媒體和方法。

課程設(shè)置：

?基礎(chǔ)課程：包括設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視覺傳達(dá)基礎(chǔ)等。

?專業(yè)課程：涵蓋平面設(shè)計(jì)、排版、動(dòng)態(tài)圖形、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等。

?選修課程：學(xué)生可以選擇包括插圖、廣告、品牌策略等在內(nèi)的多種課程，以規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展。

申請(qǐng)要求：

?語言成績(jī)：托福79/雅思6.5

?作品集：申請(qǐng)者需要提交作品集，展示其藝術(shù)技巧和創(chuàng)造力。

?推薦信：需要提供三封推薦信。

?個(gè)人陳述：申請(qǐng)者需要提交個(gè)人陳述，說明自己的興趣、目標(biāo)和對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解。

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

 School of Visual Arts

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院（School of Visual Arts，簡(jiǎn)稱SVA）提供的視覺傳達(dá)專業(yè)是一個(gè)專注于設(shè)計(jì)和藝術(shù)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生在視覺傳達(dá)領(lǐng)域的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維。SVA位于紐約市，為學(xué)生提供了豐富的藝術(shù)和設(shè)計(jì)資源。

專業(yè)特色：

?跨學(xué)科學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生探索藝術(shù)與設(shè)計(jì)、電影、攝影、數(shù)字媒體等多個(gè)領(lǐng)域的交叉點(diǎn)。

?實(shí)踐與理論結(jié)合：課程結(jié)合了實(shí)踐技能的培養(yǎng)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的全面能力。

?資源豐富：學(xué)生可以利用紐約市的藝術(shù)資源，包括博物館、畫廊、設(shè)計(jì)工作室等。

課程設(shè)置：

?基礎(chǔ)課程：包括設(shè)計(jì)原理、色彩理論、構(gòu)圖等。

?專業(yè)課程：涵蓋平面設(shè)計(jì)、排版、廣告設(shè)計(jì)、品牌策略等。

?選修課程：學(xué)生可以選擇包括插圖、動(dòng)畫、交互設(shè)計(jì)等在內(nèi)的多種課程，以規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展。

申請(qǐng)要求：

?語言成績(jī)：托福80/雅思6.5

?作品集：申請(qǐng)者需要提交作品集，展示其藝術(shù)技巧和創(chuàng)造力。

?推薦信：需要提供三封推薦信。

?個(gè)人陳述：申請(qǐng)者需要提交個(gè)人陳述，說明自己的興趣、目標(biāo)和對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解。

加州藝術(shù)學(xué)院

 California Institute of the Arts

加州藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)專業(yè)是該校重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域之一。CalArts的視覺傳達(dá)專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶剿鳌o畏的實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新的制作，在緊密的工作室社區(qū)中培養(yǎng)下一代平面設(shè)計(jì)師  。

專業(yè)特色：

?實(shí)踐與理論結(jié)合：CalArts的視覺傳達(dá)專業(yè)將實(shí)踐與理論相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生在歷史、理論和廣泛的文化素養(yǎng)中定位實(shí)踐。

?跨學(xué)科探索：學(xué)生可以在不同的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行探索，包括但不限于平面設(shè)計(jì)、排版、動(dòng)態(tài)圖形、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等。

?個(gè)性化教育：CalArts致力于提供個(gè)性化的教育體驗(yàn)，通過專注的指導(dǎo)、激烈的評(píng)論、跨學(xué)科探索和無畏的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的全面能力。

課程設(shè)置：

?技術(shù)技能：學(xué)生將掌握平面設(shè)計(jì)所需的技術(shù)和工具。

?批判性思維：通過研究和討論，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何批判性地思考和分析視覺藝術(shù)。

?作品集：發(fā)展一個(gè)展示創(chuàng)造力、野心和清晰思維的作品集。

申請(qǐng)要求：

?語言成績(jī)：托福80/雅思6.5

?作品集：申請(qǐng)者需要提交作品集，展示其藝術(shù)技巧和創(chuàng)造力。

?推薦信：需要提供三封推薦信。

?個(gè)人陳述：申請(qǐng)者需要提交個(gè)人陳述，說明自己的興趣、目標(biāo)和對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解。

 芝加哥藝術(shù)學(xué)院 

School of the Art Institute of Chicago

芝加哥藝術(shù)學(xué)院（School of the Art Institute of Chicago，簡(jiǎn)稱SAIC）的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與他們的世界，并定義他們作為貢獻(xiàn)設(shè)計(jì)師的角色，通過發(fā)展他們的批判性和分析技能、個(gè)人聲音和視覺語言。該系培養(yǎng)了學(xué)生設(shè)計(jì)師的社會(huì)責(zé)任感和探究精神，他們將在藝術(shù)、設(shè)計(jì)和大眾文化的交匯處工作  。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系提供本科和研究生課程，鼓勵(lì)學(xué)生探索視覺傳達(dá)的原則，通過創(chuàng)作二維印刷的全面布局和三維模型來解決問題。課程強(qiáng)調(diào)流程和問題解決的發(fā)展；思想和形式的探索；研究；圖像和文本的開發(fā)；構(gòu)圖結(jié)構(gòu)和層次；口頭、技術(shù)和手工技能。課程還涵蓋了平面設(shè)計(jì)的技術(shù)方面，如印刷方法、紙張和裝訂 。

課程設(shè)置：

?基礎(chǔ)課程：包括視覺傳達(dá)導(dǎo)論、基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)等。

?專業(yè)課程：包括字體/排版設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)/界面設(shè)計(jì)、身份設(shè)計(jì)/戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、插畫/圖像設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)等。

?選修課程：學(xué)生可以選擇包括藝術(shù)家書籍設(shè)計(jì)、環(huán)境圖形、展覽設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等在內(nèi)的多種課程  。

申請(qǐng)要求：

?語言成績(jī)：托福82/雅思6.5

?作品集：申請(qǐng)者需要提交作品集，展示其藝術(shù)技巧和創(chuàng)造力。

?推薦信：需要提供三封推薦信。

?個(gè)人陳述：申請(qǐng)者需要提交個(gè)人陳述，說明自己的興趣、目標(biāo)和對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解  。

如果有小伙伴想要了解關(guān)于【視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)】這門專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)或者作品集制作，歡迎咨詢斯芬克官網(wǎng)客服。

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