WHY？為什么孩子要很早學習藝術(shù)設(shè)計

  • 心態(tài)

    學習藝術(shù)有利于培養(yǎng)對生活樂觀的心態(tài)，能夠獨自面對生活的 各種問題。

  • 內(nèi)在

    學習一門藝術(shù)，可以給孩子多一種表達方式，擁有非常豐富的 內(nèi)心和精神世界。

  • 人格

    藝術(shù)教育對孩子形成健康、積極、樂觀向上的人格起到了正面作用。

  • 思維

    藝術(shù)教育可以幫助孩子提高創(chuàng)造力，拓展思維方式，也會對孩子的 數(shù)學幾何其它跨專業(yè)有幫助。

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DESIGN FUTURE 低齡藝術(shù)課程

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適應(yīng)人群

  • 未來想要出國留學
  • 想培養(yǎng)藝術(shù)興趣
  • 想要體驗非傳統(tǒng)
  • 學習藝術(shù)設(shè)計的孩子
  • 開發(fā)創(chuàng)造力的孩子
  • 藝術(shù)教育的孩子

課程特點

趣味性： 突破傳統(tǒng)藝術(shù)教育授課內(nèi)容和方式，采用國外開放式藝術(shù)教育授課方式。

藝術(shù)性： 豐富而不同的藝術(shù)專業(yè)知識學習，感受不同材料的創(chuàng)意表達，培養(yǎng)孩子審美能力激發(fā)藝術(shù)潛能。

邏輯性： 培養(yǎng)與訓練動手實踐能力，以及創(chuàng)造性邏輯思維能力。

發(fā)散性： 突破固有思維枷鎖，注重發(fā)散性創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。

分梯度設(shè)計課程

國外與國內(nèi)藝術(shù)教育區(qū)別

GET能力&提升潛能

培養(yǎng)學生獨立思考能力，有趣的手工作業(yè)和全方位的調(diào)研，真正激發(fā)學生對藝 術(shù)設(shè)計的理解與興趣

更注重培養(yǎng)學生的觀察和思考能力，全方位提升學生潛能

每個階段結(jié)束都有學生的作品展示，和presentation個人演說，鍛煉表達能力

戶外調(diào)查、手工、小組作業(yè)、個人展示、比賽等多種教學方式融合

藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃

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