倫敦藝術大學倫敦傳媒學院的數(shù)據(jù)可視化設計碩士課程由數(shù)據(jù)智能分析和深入實踐研究驅動。

該課程以實踐為導向，旨在培養(yǎng)學生將數(shù)據(jù)轉化為創(chuàng)意敘事的能力，強調數(shù)據(jù)的智能查詢與實踐研究，學生將利用多種媒體和技術進行數(shù)據(jù)研究和可視化，包括但不限于印刷品、物理對象、環(huán)境設計或基于屏幕的交互，使各類受眾能夠通過合適的交流設計形式理解數(shù)據(jù)，是一個非常寶藏的小眾專業(yè)。

專業(yè)全稱：數(shù)據(jù)可視化設計

MA Design for Data Visualisation

課程長度：全日制 15個月（四學期共45周）

UAL數(shù)據(jù)可視化設計碩士課程聚焦于智能數(shù)據(jù)查詢與深度實踐研究，旨在培養(yǎng)學生成為能夠將復雜數(shù)據(jù)轉化為引人入勝的創(chuàng)意敘述的專業(yè)人士。通過課程的學習，學生們不僅能夠掌握從傳統(tǒng)印刷品到現(xiàn)代交互式環(huán)境設計的各種溝通設計形式，還能熟練運用多元化的媒體、工具和技術手段，對數(shù)據(jù)進行深入的研究、解析、批評和可視化處理，以此構建出能夠觸及廣泛受眾的故事。

該課程高度重視跨學科協(xié)作，積極促進學生與數(shù)據(jù)科學家、新聞記者等領域的專業(yè)人士建立合作關系，并通過與諸如英國紅十字會和Beyond Words Studio等行業(yè)伙伴的實際項目合作，讓學生獲得寶貴的第一手實踐經(jīng)驗。此外，課程通過一系列工作室實踐和技術研討會，幫助學生建立起堅實的批判性思維和理論基礎，進一步提升其專業(yè)數(shù)據(jù)設計技能。

課程設計注重實踐與理論的結合，通過研究導向型項目，激發(fā)學生探索數(shù)據(jù)可視化的無限可能及其對社會文化的深遠影響，確保畢業(yè)生具備強大的行業(yè)競爭力，能夠在快速發(fā)展的數(shù)據(jù)設計領域中脫穎而出。

課程結構 

UAL：MA Design for Data Visualisation課程為全日制模式，為期 15 個月，共 45 周。要求學生每周投入至少 40 小時來進行學習。課程致力于確保在道德框架內培養(yǎng)學生將數(shù)據(jù)轉化為各種受眾都能理解的創(chuàng)意敘述的能力，并努力將 UAL 的 “氣候、種族和社會正義原則 ”融入課程和所做的一切中。

? 第一學期（數(shù)據(jù)可視化研究與實踐20 學分、可視化工具、數(shù)據(jù)集和數(shù)據(jù)故事60學分）

在本學期，學生將通過一系列工作坊，發(fā)展自己的專業(yè)信息設計和數(shù)據(jù)可視化實踐。從制圖到復雜的圖表制作，這些關鍵領域與色彩、視覺語言和排版等基本設計原則相結合，在探索性和解釋性數(shù)據(jù)可視化以及結構、敘事和講故事等方面發(fā)展自己的專業(yè)知識。此外，還將通過一系列講座和研討會，與相關學科的重要文本、數(shù)據(jù)可視化從業(yè)人員和專家進行交流。這將幫助學生了解工作中的批判性和理論背景，并為學生的研究方法和批判性實踐提供參考。

? 第二、三學期（最后的主要項目提案和批判性反思20 學分、合作單元20 學分）

在這些學期中，學生將通過以研究為導向的講習班、小組和個人研討會及輔導，確定自己最后的主要項目重點。學生還將參與合作單元的工作——與工作在數(shù)據(jù)可視化學科最前沿的行業(yè)領先從業(yè)者一起，對確定和交付的任務摘要做出回應。學生將繼續(xù)參加旨在幫助學生審視自己的實踐、確定方法并找出將技術數(shù)據(jù)可視化工具和軟件整合到學生的研究實踐中的有趣方法的研討會。通過額外的外部簡報，與同齡人合作開展小組項目，以應對數(shù)據(jù)領域專家提出的挑戰(zhàn)。

? 第四學期（最后的主要項目和關鍵性視覺報告 60 學分）

在最后一個學期，學生將在講座、研討會、輔導以及倫敦傳媒學院更廣泛的實踐社區(qū)的支持下，完成以研究為主導的畢業(yè)設計。學生將為這一作品制作一份設計成果以及批判性和反思性報告，證明在該領域和相關學科中的先進理論和批判立場。

申請要求

作品集

提交一段2-3分鐘的視頻

面試

語言要求雅思成績達到6.5分，各項技能得分不低于5.5分。

費用 ：海外及歐盟學生￡29,990（此費用適用于 2025/26 年度，2026/27 年度可能會有所變動。）

責任編輯：海波東