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簡介

　　曼哈頓音樂學院（Manhattan School of Music）座落于世界最大城市之一的紐約，是一所優(yōu)秀的國際性音樂學院。學院自1917年由珍妮特博士創(chuàng)建以來，一直對充裕著活力與激情的紐約文化做出了重要的貢獻。截止到2011年度，作為美國頂尖的私立音樂學院之一, 學院擁有275 名教員及926名學生，共有402名本科學生、453名碩士研究生和71名博士生，31%的學生來自國外45個國家（地區(qū)），學生多住在校內(nèi)的安德森學生宿舍。學院授課老師大多是長年活躍在紐約樂壇的音樂家。學院在包括管弦樂、鋼琴、伴奏、作曲、薩克斯管、吉他、風管樂器和爵士樂等在內(nèi)的所有專業(yè)都提供本科、碩士和博士學位。學院以歌劇、古代音樂、當代音樂研究及演奏等專業(yè)而著稱。在美國音樂院校排名第3位（2014年），世界音樂學院排名第5位（2014）。

　　音樂學院的使命在于開發(fā)音樂天賦和提高藝術(shù)技能，曼哈頓音樂學院將成為學生藝術(shù)生涯的一個很好的起點。學院為學生提供了充分的自由創(chuàng)作和表演機會，并讓他們積累表演經(jīng)驗。在曼哈頓音樂學校, 表演不單是學生的一個目標，而已成為他們生活重要的組成部分。學校特色之一是給學生最佳的機會去造就他們的天分，鼓勵學生思考并發(fā)揮他們作為音樂家的才能與魅力。曼哈頓音樂學院向?qū)W生提供能使他們成為職業(yè)音樂家所必需的教育資源：嚴格的專業(yè)訓(xùn)練、全面的教育課程、優(yōu)秀的教授陣容、豐富的演奏經(jīng)驗以及舒適的學習環(huán)境。

　　曼哈頓音樂學院可以幫助學生展開成功的音樂生涯歷程。該院許多畢業(yè)生都活躍于獨奏、室內(nèi)演奏的舞臺，并在很多著名樂隊中擔任重要職位。他們中也有很多成為了知名音樂學院的教師，并積極活躍在各類大型音樂劇、歌劇、百老匯以及爵士樂的舞臺。曼哈頓音樂學院校友中許多都在音樂界中享有盛名，如David Amram, Angelo Badalamenti, Angela Bofill, Donald Byrd, Ron Carter, Harry Connick Jr., Anton Coppola, Michael Daugherty等等。另外，還有些畢業(yè)生在跨出音樂專業(yè)領(lǐng)域后也獲得了很大的成功，他們中有從事商業(yè)的，有從事信息科技的，有從事法律的，也有從事醫(yī)學研究的?？傊D音樂學院能引導(dǎo)學生在自己選擇的領(lǐng)域汲取豐富的知識并獲得成功。學校還為國際學生安排了諸如哥倫比亞大學提供的美國語言課程（ALP）等語言教育課程，以幫助國際學生提高英語水平。

校友

　　大衛(wèi)·阿姆拉姆（David Amram）：美國著名作曲家，制作人，器樂演奏家及作家

　　安琪洛·巴達拉曼提（Angelo Badalamenti）：美國著名作曲家，曾為電影《穆赫蘭道》編曲

學科

伴奏、銅管樂、室內(nèi)樂、作曲、指揮、吉他、豎琴、人文學科、爵士樂、鍵盤技巧、音樂歷史、歌劇研究、管弦樂、表演、節(jié)目、管弦樂研究與操作、管風琴、打擊樂器、鋼琴、弦樂器、理論與技巧、聲樂、木管樂器等

申請要求

本科生錄取要求

語言要求
托福79

本科生作品集要求

本科作品集要求
以各音樂專業(yè)要求為準。

研究生錄取要求

語言要求
托福79

研究生作品集要求

鋼琴伴奏(必須在紐約面試)

1、30分鐘，包括獨奏鋼琴曲目和聲樂，和/或以下樂器伴奏曲目

2、須完成鋼琴本科學位

曲目

1、巴赫的前奏曲和賦格(十二平均律)

2、自選19世紀或20世紀的鋼琴獨奏作品(所選作曲家應(yīng)與3,4,6,7不一樣)

3、選擇一個

貝多芬F大調(diào)(Op 24)的鋼琴和小提琴奏鳴曲

勃拉姆斯A大調(diào)(Op 100)的鋼琴和小提琴奏鳴曲

莫扎特降B大調(diào)(K. 454)的鋼琴和小提琴奏鳴曲

4、選一組

舒伯特的Liebesbotschaft(G大調(diào))和德彪西的Claire de lune(選自Fêtes Galantes)(升G小調(diào))

舒曼的Mandnacht(E大調(diào))和福雷的Fleur jetée(F大調(diào))

5、抒情短曲：多尼采蒂的Quel guardo il cavaliere(選自 Don Pasquale)，含所有序曲，不得中止

6、一首莫扎特歌曲詠嘆調(diào)(含朗誦調(diào))，詠嘆調(diào)和朗誦調(diào)由申請者用原語言同時演奏和演唱

7、彈奏并演唱一首母語藝術(shù)歌曲

8、從聲樂作品和器樂作品中選擇曲目視奏

備注：以上作品集信息供參考，具體信息以專業(yè)為主。

申請經(jīng)驗

　　1、音樂學院總體來說申請截止日期比較早，一般11月就開始了。University of Michigan早一些，在11月1日，其它的如Juilliard School是12月1日，Curtis Institute是12月15日，San Francisco是12月15日，Manhattan School of Music同樣也是12月1日，等等。所以申請工作的準備，要提前做。

　　2、演奏時間10-20分鐘，每個學校情況不一樣，看具體事項再定。可以事先向?qū)W校問明白，所以說申請音樂就是臺上一分鐘，臺下十年功，競爭很殘酷。注意著裝及精神面貌，這個我想不用說大家也知道，還有你那表情，我想學習藝術(shù)的，外在表演還是會一點的，但要真誠，別做作，談吐是要得當?shù)模e止有禮，一切的一切就是為了評委看到你的第一印象。

小貼士

曼哈頓音樂學院擁有50間練習室、90臺鋼琴；電子音樂實驗室；哈巴德音樂廳和音樂圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施。 2004年秋季新落成的皮特杰伊夏普圖書館擁有一流的藏書并且能提供廣泛而周到的服務(wù)，這些服務(wù)集中在為滿足學生在音樂和學術(shù)方面的需要。圖書館收藏了18000冊涉及音樂、文學、藝術(shù)、電影以及攝影等方面的書籍，有20000張CD、9000張LPs、2500張DVD和50000種現(xiàn)刊。另外，還提供跨館借閱、在線索引、無線上網(wǎng)和全天候免費音樂等服務(wù)。

本科生專業(yè)

　　作曲專業(yè)

　　全日制，本專業(yè)讓學生在當代作曲風格與挑戰(zhàn)的關(guān)系中探尋自己的風格。美味學生的作品都會由導(dǎo)師指導(dǎo)并且會有討論會進行討論。風格沒有任何限制，學生可以發(fā)揮自己的個性進行創(chuàng)作。

　　音樂歷史專業(yè)

　　全日制，本專業(yè)旨在采取啟發(fā)、反饋、分析、視聽、研究等教學方法，使他們不僅掌握西方音樂史實，而且進一步深入進行研究性學習。針對音樂表演專業(yè)，采用視聽、現(xiàn)場演奏，學生授課實踐等教學方式，在學習西方音樂史相關(guān)知識的同時，掌握教學技巧，為演奏和演唱提供史實背景支撐和參考。針對非音樂專業(yè)，學生及社會音樂愛好者。采用視聽、音樂導(dǎo)聽、鑒賞導(dǎo)讀等教學方式，領(lǐng)略西方音樂的藝術(shù)魅力，感受不同時期音樂作品的藝術(shù)風格。

　　音樂表演專業(yè)

　　全日制，本專業(yè)培養(yǎng)具有一定音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

　　室內(nèi)樂專業(yè)

　　全日制，由于室內(nèi)樂重奏的每一聲部都相當獨立和個性化，所以它的寫作技法通常比較復(fù)雜而細致，除了一般的主題發(fā)展手法外，多樣化的復(fù)調(diào)音樂手法在重奏曲中有著相當重要的意義。本專業(yè)旨在培養(yǎng)全方位的室內(nèi)樂專業(yè)。

研究生專業(yè)

　　管弦樂專業(yè)

　　系指除協(xié)奏曲、交響樂之外的由管弦樂隊演奏的其他類型的作品。專業(yè)樂器包含，木管、銅管。有時因創(chuàng)作意圖和演出條件的不同，可對樂隊編制適當調(diào)整，或加用鋼琴、豎琴、鋼片琴等。本專業(yè)主要培養(yǎng)學生的演奏技能和感情，老師均為紐約本地管弦樂團的知道名譽教師。

　　聲樂專業(yè)

　　本專業(yè)旨在教授學生學習音樂技巧和知識，并根據(jù)學生自己的音域和音色培養(yǎng)學生專屬的音樂方式。

　　歌劇研究專業(yè)

　　將設(shè)歌劇理論、歌劇表演、歌劇和音樂劇創(chuàng)作、導(dǎo)演、舞臺美術(shù)與技術(shù)、歌劇制作與管理等專業(yè)方向，以培養(yǎng)高層次人才為主，招收歌劇學專業(yè)碩士。

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