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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
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簡(jiǎn)介

芬蘭戲劇學(xué)院于1979年成立,該校提供芬蘭戲劇、舞蹈、演員訓(xùn)練(芬蘭語和瑞典語),導(dǎo)演、劇作家、燈光和聲音設(shè)計(jì)師,舞蹈專業(yè)人士(編舞及舞者),表演藝術(shù)家,舞蹈和戲劇教育家的最高水平的教育。學(xué)習(xí)的成果將在學(xué)院的訓(xùn)練劇院的舞臺(tái)上表演。學(xué)院也在從事戲劇、舞蹈和表演等領(lǐng)域的研究和開發(fā)。



戲劇學(xué)院提供本科、碩士與博士層次的高等教育,本科專業(yè)有表演,導(dǎo)演,戲劇作法,燈光與音響設(shè)計(jì),舞蹈學(xué)等,碩士專業(yè)有表演,導(dǎo)演,戲劇作法,燈光與音響設(shè)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù)與表演研究,戲劇教育學(xué),舞蹈,舞蹈教育學(xué),舞蹈術(shù)等,博士專業(yè)有舞蹈學(xué)及戲劇與戲劇藝術(shù)。戲劇學(xué)院的主要授課語言為芬蘭語和瑞典語,盡管如此,舞蹈學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù)與表演研究,戲劇教育學(xué),舞蹈教育學(xué)這四個(gè)專業(yè)對(duì)芬蘭語和瑞典語并沒有硬性要求。

戲劇學(xué)院起到的是定義表演功能的作用并且它們對(duì)我們的文化和社會(huì)非常重要。表演藝術(shù)、訓(xùn)練和享受他們是所有文化和社會(huì)的一部分。他們有強(qiáng)烈的內(nèi)在價(jià)值。他們反映、加強(qiáng)并且?guī)韺?duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、目標(biāo)和價(jià)值觀的質(zhì)疑。他們提供審美、情感和智力的體驗(yàn)。每個(gè)表演無論它的目的是什么,都是對(duì)推動(dòng)社會(huì)走向開放、理解和人文的討論有所貢獻(xiàn)的。
校友

Paavo Heininen:作曲專業(yè)教授

Pekka Kostiainen:作曲家以及聲樂指揮家

Veli-Matti Puumala:作曲專業(yè)教授

Pekka Kuusisto:小提琴家
學(xué)科

本科專業(yè):表演,導(dǎo)演,戲劇作法,燈光與音響設(shè)計(jì),舞蹈學(xué)等

碩士專業(yè):表演,導(dǎo)演,戲劇作法,燈光與音響設(shè)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù)與表演研究,戲劇教育學(xué),舞蹈,舞蹈教育學(xué),舞蹈術(shù)等

博士專業(yè):舞蹈學(xué)及戲劇與戲劇藝術(shù)
申請(qǐng)要求
一定要注意不能申請(qǐng)五年課程的同時(shí),申請(qǐng)相同課程的為期兩年的碩士課程。如果同時(shí)申請(qǐng)五年課程和兩年的碩士研究課程,只有五年課程的申請(qǐng)將予以考慮。

小貼士
業(yè)內(nèi)評(píng)論:

波羅的海諸國(guó)最大的表演藝術(shù)學(xué)院

國(guó)家高校排名Internationl Colleges &Universities 29
本科生專業(yè)
燈光設(shè)計(jì)
燈光設(shè)計(jì)是一個(gè)三年制的本科課程,在學(xué)習(xí)此課程后,學(xué)生可以進(jìn)入劇場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)表演以及很多其他文化相關(guān)的領(lǐng)域工作,比如舞蹈、戲劇、音樂以及媒體。在此課程中,學(xué)生會(huì)通過一系列的技巧學(xué)習(xí)和理論知識(shí)學(xué)習(xí)擴(kuò)大自己的視野。

音效設(shè)計(jì)
音效設(shè)計(jì)是一個(gè)三年制的本科課程,在學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的音效概念以及現(xiàn)代的音效操作進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠掌握表達(dá)音效的方法,熟悉音效設(shè)計(jì)的藝術(shù)程序。同時(shí),學(xué)生還會(huì)與多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作,增加自己的實(shí)踐能力。
研究生專業(yè)
導(dǎo)演
該課程是為想要繼續(xù)發(fā)展自己的藝術(shù)素養(yǎng),想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人開設(shè)。其只要目的包括培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)視野和藝術(shù)表現(xiàn)力、樹立不偏不倚的價(jià)值觀以及分析性批判性思維。
課程會(huì)對(duì)劇場(chǎng)藝術(shù)進(jìn)行深度分析,學(xué)生可以學(xué)習(xí)它們的歷史與現(xiàn)狀,由此學(xué)生能夠創(chuàng)造出自己的主題、風(fēng)格、工作模式。

燈光設(shè)計(jì)
這個(gè)專業(yè)是一個(gè)兩年制的碩士學(xué)位課程。作為研究生,對(duì)此專業(yè)的理解和操作都應(yīng)該更上一層。課程會(huì)幫助學(xué)生提高自己的溝通、數(shù)據(jù)的記錄能力,同時(shí),也會(huì)幫助學(xué)生提高評(píng)估能力。此外,課程還會(huì)教授學(xué)生最新的科技以及燈光的調(diào)試方法,在學(xué)習(xí)中,會(huì)與音效專業(yè)的學(xué)生合作,成為一個(gè)專業(yè)的燈光設(shè)計(jì)師。

音效設(shè)計(jì)
這個(gè)專業(yè)是一個(gè)兩年制的碩士課程。本專業(yè)以胚芽那個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)家為目的,教授學(xué)生成為藝術(shù)團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)新人物所需要的技術(shù)和理論知識(shí)。學(xué)生將能偶進(jìn)行燈光設(shè)計(jì)的創(chuàng)作,不管是以獨(dú)立的藝術(shù)形式還是與其他藝術(shù)進(jìn)行配合。

舞蹈
該課程的核心是在實(shí)踐中對(duì)舞蹈藝術(shù)以及其相近的藝術(shù)形式進(jìn)行多方面的研究。它包括舞者的主題研究,藝術(shù)項(xiàng)目研究,背景研究等等。學(xué)生要對(duì)舞者的表演的藝術(shù)形式進(jìn)行理解和分析并完成論文。

芬蘭戲劇學(xué)院留學(xué)怎么樣 夢(mèng)想的留學(xué)之旅...

芬蘭戲劇學(xué)院留學(xué)怎么樣 夢(mèng)想的留學(xué)之旅

在北歐的廣袤天地間,芬蘭以其獨(dú)特的自然風(fēng)光、深厚的文化底蘊(yùn)以及卓越的教育體系而聞名于世。在這片充滿創(chuàng)意...

芬蘭戲劇學(xué)院

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