伙伴們，開課啦！本周四，中央圣馬丁純藝術(shù)專業(yè)的主講老師走進(jìn)了斯芬克北京的課堂，和將要留學(xué)的小伙伴們進(jìn)行了近距離接觸，為他們帶來了一堂充滿趣味和啟迪的workshop。很榮幸，小編也受邀參加了本次課程，并追蹤了全程！得知此消息，很多沒有和大師面對(duì)面交流的小伙伴們火速求教?，F(xiàn)在，小編就為你獻(xiàn)上北京大師課現(xiàn)場的精彩內(nèi)容，快來圍觀吧！

Ilga老師和學(xué)生

斯芬克名師

Ilga老師上課時(shí)的樣子

Ilga老師講話的聲音簡直比想象中還要溫柔，課堂中不時(shí)地傳來她爽朗的笑聲，把小編森森地融化了，有木有?。ê冒桑【幊姓J(rèn)是個(gè)聲音控。）

Workshop點(diǎn)滴

當(dāng)天下午1點(diǎn)，Workshop在到場童靴的期待中準(zhǔn)時(shí)開始了?；顒?dòng)主要分為Drawing to communicate，Text and image和Oblique Strategies三個(gè)部分。Ilga老師擅長創(chuàng)意思維的訓(xùn)練及對(duì)繪畫材料的運(yùn)用，活動(dòng)現(xiàn)場，她的專業(yè)素養(yǎng)和啟發(fā)式的講解十分精彩，現(xiàn)場的童靴們是否和小編一樣有種站在巨人的肩膀上的感腳呢？

Ilga老師為每一位學(xué)生指導(dǎo)

眾所周知，國外教育和國內(nèi)教育的差別很大，國外更重視個(gè)人的自主創(chuàng)造能力和與人交流、分享的能力,Ilga老師不斷鼓勵(lì)伙伴們大膽畫出自己的想法，引導(dǎo)他們兩人一組交換彼此的想法并進(jìn)行反饋。學(xué)生們?cè)谂c他人分享的過程中，了解到更多的從別人的想法中拓寬思路，進(jìn)而得到啟發(fā)運(yùn)用到作品中。

學(xué)生分享自己的作品

學(xué)生作品一

學(xué)生作品二

學(xué)生作品三

集體分享環(huán)節(jié)：童靴們自告奮勇向大家闡述了自己現(xiàn)場繪制的作品、創(chuàng)作初衷及許多細(xì)節(jié)。在聽別人分享的過程中，其他學(xué)生也提出了自己的建議。

調(diào)皮的Ilga老師和學(xué)生們做游戲

大師小貼士

“在workshop的過程中，不僅要建立自信去實(shí)踐自己的想法，學(xué)會(huì)快速地捕捉和繪制圖片。”Ilga老師說,“更重要的是敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽別人的想法，從別人的想法中獲取靈感或可行的建議，也許你的下一個(gè)靈感就來自于身邊的小伙伴哦！”