近年來藝術(shù)生赴港升學(xué)的熱度持續(xù)上升，SFK在香港高校錄取上也屢創(chuàng)佳績。23申請季截至目前，SFK學(xué)員已斬獲了offer 16枚。

包括香港大學(xué)（3枚），香港理工大學(xué)（5枚），還有香港嶺南大學(xué)（1枚）、香港城市大學(xué)（3枚）、香港浸會大學(xué)（3枚）、香港都會大學(xué)（1枚）等院校offer。專業(yè)涵蓋建筑設(shè)計、交互設(shè)計、市場營銷、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、游戲設(shè)計等近年大熱的專業(yè)。

23申請季香港院校offer展示

此次共斬獲本科offer9枚、研究生offer7枚。香港本科的錄取難度一直不低，而此次斯芬克同學(xué)們一舉拿下9枚。

我們的同學(xué)們到底是如何不斷斬獲香港高校本科錄取的呢，為你揭秘！

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香港名校眾多

藝術(shù)申請越來越熱

香港大學(xué)建筑學(xué)院是典型代表，它于1950年創(chuàng)立，學(xué)院已經(jīng)培訓(xùn)了香港地區(qū)的建筑領(lǐng)導(dǎo)者70年，是全香港最好的建筑學(xué)院之一。在2021QS世界大學(xué)建筑專業(yè)排名中，香港大學(xué)和美國“藤?！备鐐惐葋喆髮W(xué)并列第14名。

香港大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)生作品

目前港大建筑學(xué)院下設(shè)建筑系、城市規(guī)劃與設(shè)計系、房地產(chǎn)及建設(shè)系三個系，以及景觀建筑學(xué)部，開設(shè)20多個本科、碩士、博士相關(guān)專業(yè)。

港大建筑學(xué)院專業(yè)設(shè)置

作為申請熱門，港大建筑碩士（MArch）教學(xué)方式以設(shè)計工作室為重點，包括必修的核心課程和選修的研討會，這些課程包括歷史與理論、城市化與居住、技術(shù)與可持續(xù)性、數(shù)字媒體與制造、實踐與管理。這種結(jié)構(gòu)旨在使學(xué)生能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄌ剿鲗W(xué)科知識的邊界，同時批判性地參與當(dāng)代實踐的約束。

申請港大建筑碩士，需要持有港大建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，或其他大學(xué)或類似院校頒授的同等學(xué)歷；雅思要求總分6.0、單項5.5，另外申請人需要提交不超過20頁的橫版作品集（PDF格式），所有作品必須標(biāo)明版權(quán)和背景，包括作者、合作者、完成作品時所在的的專業(yè)工作室或?qū)W術(shù)課程和導(dǎo)師，文件最大為30MB。

2、香港理工大學(xué)

自 1964 年以來，港理工的設(shè)計一直是香港設(shè)計教育和研究的重要樞紐。

香港理工大學(xué)排名

• 2023亞洲大學(xué)排名，位居第26位，且獲得QS官方推薦。
• 2022QS藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科最新排名是亞洲第二，世界第十六，較比去年上升了4個名次。
• 2022QS建筑學(xué)科最新排名是世界第15，較比去年上升了3個名次。
• 2015年世界十大最佳工業(yè)設(shè)計學(xué)校之一，并于2016年被Design Schools Hub 列為世界特別提到的平面設(shè)計學(xué)校之一。

港理工的設(shè)計學(xué)院提供產(chǎn)品設(shè)計、傳播設(shè)計、廣告設(shè)計、數(shù)字媒體、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、社會設(shè)計、互動媒體、城市設(shè)計、交互設(shè)計和多媒體和娛樂技術(shù)等多樣化的專業(yè)。

斯芬克23申請季的學(xué)員斬獲了香港理工大學(xué)建筑設(shè)計、交互設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的offer。

有何錄取成功因素？

香港理工大學(xué)因其高排名，強勢的藝術(shù)專業(yè)一直香港院校申請的熱門，為何斯芬克同學(xué)可以一舉斬獲4枚本科錄取offer?

香港高校為英國教育體制，香港理工大學(xué)本科申請作為側(cè)重學(xué)術(shù)成績、專業(yè)匹配度、學(xué)術(shù)思考的院校，從斯芬克以往錄取經(jīng)驗中，大部分同學(xué)都有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)背景。

在今年申請中，依然和往年一樣，很多同學(xué)是Alevel藝術(shù)課程的同學(xué)，且均獲得了A以上的考試成績或預(yù)估成績，所以在Alevel的學(xué)科選擇中，優(yōu)秀的藝術(shù)課成績成為進(jìn)入名校的助推劑。Alevel藝術(shù)課成績能發(fā)揮重要的作用。

斯芬克學(xué)員Alevel預(yù)估成績單

Alevel課程也是申請藝術(shù)名校和綜合大U核心要求課程，取得Alevel高分，不但可以獲得院校直錄資格，而且Alevel藝術(shù)課程結(jié)課后，可以將Alevel藝術(shù)課產(chǎn)出項目繼續(xù)深入，最終發(fā)展成作品集項目，成功拿到名校本科直錄offer！

斯芬克Alevel課堂教學(xué)成果：

SFK同學(xué)的Alevel 3D設(shè)計作品展示

斯芬克Alevel課堂及作品展示

下面我們來了解一下今天學(xué)員斬獲的港理工建筑與交互設(shè)計專業(yè)。

Scheme in Design (BA)

港理工的本科也是和內(nèi)地學(xué)校一樣都是4年制。設(shè)計學(xué)專業(yè)在第一年都是統(tǒng)一的課程，包含基礎(chǔ)的設(shè)計課程，幫助學(xué)生更好的構(gòu)建設(shè)計理論體系，包括設(shè)計歷史、理論和技術(shù)，幫助學(xué)生建立設(shè)計思維過程、設(shè)計基礎(chǔ)技能。

第二年主要進(jìn)行跨學(xué)科合作，并提供通信設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品體驗設(shè)計和服務(wù)設(shè)計四個學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)字、理論等基本技能，為第3、4年的專業(yè)做準(zhǔn)備。

第3、4年學(xué)校會提供九個設(shè)計專業(yè)，包括廣告設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、信息設(shè)計、交互設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、媒體設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、社會設(shè)計，涵蓋了現(xiàn)階段幾乎所有熱門的設(shè)計方向。

其中交互設(shè)計（本科）的核心課程核心課程鞏固學(xué)生對美學(xué)、可用性、用戶體驗、有形互動和創(chuàng)業(yè)的理解，特別強調(diào)數(shù)字互動媒體。他們還將學(xué)習(xí)與用戶、產(chǎn)品和媒體相關(guān)的研究方法，并在工作室課程中應(yīng)用這些原則來提出問題、產(chǎn)生想法和發(fā)展概念。

學(xué)生們在真實的案例場景中練習(xí)設(shè)計項目，合作項目包括現(xiàn)實生活中的客戶和正在進(jìn)行的項目。學(xué)生將被介紹到專業(yè)實踐、虛擬原型、電腦游戲和互動營銷等地方，創(chuàng)造新的機會

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本科申請沖刺香港高校

Alevel成績至關(guān)重要

近年來，越來越多的學(xué)生選擇申讀香港大學(xué)，2022申請季“意向留學(xué)國家/地區(qū)排名”中，中國香港以19%的占比位列第三，隨之而來的也是激烈的競爭，所以各位同學(xué)們要努力提升成績與自身實力，才能在競爭中脫穎而出。

在香港院校的官網(wǎng)錄取要求中，雖然沒有明確指出需要的Alevel學(xué)科，但學(xué)校明確有提出Alevel的成績要求。

那香港高校對于成績要求都如何呢？

Alevel成績要求

• 香港理工大學(xué)

 Alevel要求：一般建議：AAB-A*AA

3個AL或2個AL+2個AS，這只是最低標(biāo)準(zhǔn)，至少達(dá)到BBB才能申請。

• 香港大學(xué)

 Alevel要求：A*A*A-AAB

香港大學(xué)對Alevel成績大部分只要求三門，英語或中文這類語言課程的成績不算在三門之內(nèi)。

• 香港中文大學(xué)

Alevel要求：一般要求AAA

可以是3個AL或者2個AL+2個AS，所有成績必須從12個月內(nèi)的考試中獲得。

• 香港嶺南大學(xué)

Alevel要求：AAB

如今，Alevel適用性越來越廣泛，不僅英國大學(xué)接受Alevel成績申請本科，中國香港、澳洲、加拿大、新加坡等熱門留學(xué)地區(qū)同樣接受，這也意味著Alevel成績是國際藝術(shù)留學(xué)的通行證！

斯芬克學(xué)員Alevel成績傲人

在斯芬克，我們的學(xué)員Alevel成績年年都有“大豐收”。

就在2022培生考試局全球優(yōu)秀學(xué)生最佳成績獲獎名單放榜時，斯芬克又掀起一波熱潮，值得驕傲的是在Alevel 46個科目全科類全球評選中，斯芬克同學(xué)憑借藝術(shù)成績問鼎亞洲最佳成績獎，中國大陸僅8名同學(xué)獲此殊榮，斯芬克同學(xué)獨占4席，占比達(dá)到一半。同時，還有一名同學(xué)獲得中國區(qū)最佳成績獎！

此次獲獎的斯芬克同學(xué)涵蓋了Alevel藝術(shù)類多個科目，包括Art,Craft and Design、Fine Art、Textile Design等。

且在今年英國考試局官方增加了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)后，夏考的成績普遍都有所下降，僅36.4%的學(xué)生獲得A*或A，但斯芬克Alevel藝術(shù)設(shè)計考生仍獲得了21個A*的優(yōu)異成績，A和A*的占比高達(dá)59%！最高分136分！

Alevel藝術(shù)科目與傳統(tǒng)科目的搭配，更是展現(xiàn)學(xué)生多元化特質(zhì)，避開熱門科目考生競爭壓力，取得高分獲得名校本科直錄的一場“田忌賽馬"。

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Alevel拿下A的好成績

助力拿下港理工本科錄取

在斯芬克，每年通過Alevel助力拿下香港高校本科錄取的同學(xué)不在少數(shù)，比如去年斯芬克Yifan同學(xué)，就通過優(yōu)秀的作品集以及Alevel好成績成功斬獲了香港理工大學(xué)室內(nèi)設(shè)計本科錄取的offer。

Yifan除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的Alevel課程體系之外，還在A2階段來到斯芬克的愛德思體系學(xué)習(xí)Alevel藝術(shù)課程的3D設(shè)計方向。

Yifan說：“在斯芬克一年的Alevel學(xué)習(xí)時間里，導(dǎo)師帶著我一步一步研究，而且基本都是一對一教學(xué)，整節(jié)課都是圍繞著下一步要做什么發(fā)展，所以上課效率很高，從定題到最后的論文階段，共花費了五個多月完成了一百多頁的課程產(chǎn)出。

學(xué)生作品集項目節(jié)選，未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載使用

有時候老師也會跟我分享一起考試的同學(xué)大概的進(jìn)度水平，讓我明白自己處于什么階段，需要努力去爭取實現(xiàn)高質(zhì)量。

一對一的模式可以讓我隨時有問題可以隨時溝通，不會被卡住，而且減少犯錯誤的幾率，老師也會及時指出，改善邏輯環(huán)節(jié)的問題。

通過Alevel課程，我的思維變得更加靈活，在生活中發(fā)現(xiàn)了很多靈感并發(fā)展成了作品集項目。并且我也學(xué)會了前期調(diào)研中用mind map來開拓想法，以及通過調(diào)研藝術(shù)家來豐富我作品的更多形式。

例如我的作品集項目《點》，靈感就來源于讓我自身不自信的雀斑入手，前期做了豐富的二手調(diào)研，包括采訪了身邊人對雀斑的看法。導(dǎo)師也指引我從宇宙宏觀微觀的角度來分析“點”的排布。

學(xué)生作品集項目節(jié)選，未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載使用

經(jīng)過斯芬克老師們的悉心指導(dǎo)，以及我自己的努力，最終我在今年的Alevel考試中這門3D設(shè)計拿到了A的成績，也為我被夢校本科直錄做出了非常大的“貢獻(xiàn)”！”

目前Alevel受到全球眾多國家（地區(qū)）高校的廣泛認(rèn)可，在每年斯芬克學(xué)員香港院校的錄取上也能看出Alevel在其本科申請中發(fā)揮了重要的作用，也提高了競爭力。

如果各位同學(xué)們想在激烈的港校競爭中脫穎而出，那就讓選擇>努力！在藝術(shù)申請的道路上，雖然沒有“投機取巧”，但選對賽道加上努力，一定能更快抵達(dá)夢校！