美國(guó)學(xué)生如何決定出國(guó)留學(xué)

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2016-06-16 10:33:46 來(lái)源:新東方斯芬克 閱讀量:9085
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QS最新發(fā)布了一項(xiàng)關(guān)于影響美國(guó)學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)選擇國(guó)家和院校最關(guān)鍵因素的調(diào)查。在組織了眾多有意愿出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行小組論壇后,調(diào)查組得出了一系列的調(diào)查數(shù)據(jù)。報(bào)告顯示,美國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)對(duì)投資回報(bào)率有著強(qiáng)烈的關(guān)注,其次是交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、院校位置、生活方式和是否有多樣靈活的學(xué)習(xí)方式。


報(bào)告顯示,當(dāng)學(xué)生選擇國(guó)外大學(xué)是,美國(guó)學(xué)生很典型的會(huì)從評(píng)估相關(guān)的花費(fèi)和他們所期望獲得的回報(bào)入手。在與其他地方的潛在學(xué)生相比,令人驚訝的是他們的消費(fèi)能力看上去比較高,而這也是普遍認(rèn)識(shí),因?yàn)槊绹?guó)學(xué)生經(jīng)常超支。


報(bào)告對(duì)于美國(guó)準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生是否還存在超支的情況存在爭(zhēng)論。但是相較于其他國(guó)家的學(xué)生,他們確實(shí)熱衷于評(píng)估出國(guó)學(xué)習(xí)所需要的資金,和最后這項(xiàng)指出會(huì)給他們的簡(jiǎn)歷鍍多少金。當(dāng)評(píng)估投資回報(bào)率的時(shí)候,他們也會(huì)考慮影響投資回報(bào)率的因素,包括學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),畢業(yè)生就業(yè)率,是否支持學(xué)生在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。


一.位置,位置,位置!

在與其他國(guó)家的國(guó)家進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn),美國(guó)準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生特別看重院校的位置和生活方式這一因素。不管是在本國(guó)學(xué)習(xí),還是出國(guó)學(xué)習(xí),美國(guó)的學(xué)生會(huì)選擇一個(gè)讓他們充分放心的地方和環(huán)境去學(xué)習(xí)。如果不能親臨考察,他們一般會(huì)采用虛擬旅游的方式去了解校園,雖然很多時(shí)候他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)這種方式考察到的知識(shí)也會(huì)不全面。


二.獨(dú)立性和靈活性

在整個(gè)美國(guó)學(xué)生如何選擇出國(guó)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,報(bào)告顯示,相比于其他國(guó)家的學(xué)生,美國(guó)學(xué)生更獨(dú)立、自信。他們更喜歡自己獲得院校信息然后進(jìn)行選擇,而不是依賴于別人的建議。這種獨(dú)立性也體現(xiàn)在他們會(huì)考慮院校的課程架構(gòu)中,他們更愿意選擇多樣化的課程,而不是單一的課程。



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