近期2021季offer捷報連連，而今天，2021季斯芬克藝術(shù)留學(xué)加州藝術(shù)學(xué)院CCA早申offer大爆發(fā)!

截至發(fā)文前，斯芬克第一波兒同學(xué)已經(jīng)斬獲加州藝術(shù)學(xué)院(CCA)offer34枚!獲得獎學(xué)金近1300萬!最高單額獎學(xué)金34萬!

2020季藝術(shù)留學(xué)，斯芬克無疑是CCA早申獲得offer數(shù)量最多，獎學(xué)金金額最多的，這就是專業(yè)實(shí)力!看看他們都選擇了哪些專業(yè)吧。

CCAoffer大放榜千萬獎學(xué)金拿到手軟

2020季斯芬克藝術(shù)留學(xué)申請共斬獲加州藝術(shù)學(xué)院offer139枚，獎學(xué)金共計4200+萬。(65枚offer，2290萬獎學(xué)金，這樣慷慨的CCA誰不愛!)

而今年CCA放榜當(dāng)天就斬獲34枚offer，其中涵蓋了插畫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、服裝設(shè)計、動畫設(shè)計、建筑設(shè)計等專業(yè)。要知道CCA的建筑、室內(nèi)、工業(yè)、動畫、插畫設(shè)計等專業(yè)在全美院校排名中都處于相應(yīng)領(lǐng)域的尖端。

祝賀他們，也希望其他同學(xué)后面給我們帶來更多的好消息。

2021斯芬克斬獲CCAoffer展示

為什么他們可以輕松拿offer?背景提升助力申請季

斯芬克同學(xué)在收到錄取offer時，都難以掩飾心中的激動，在那一刻老師和同學(xué)的付出都得到了回報。

而之所以能獲得頂尖院校的青睞，除了自身語言成績過關(guān)以外，作品集與文書背景活動也成了重要的成功因素。

顧同學(xué)—本科CCA-動畫設(shè)計+獎學(xué)金$52000

導(dǎo)師說

顧同學(xué)在斯芬克學(xué)習(xí)的這段期間，她的作品集方面成長特別快，加之學(xué)生自己的繪畫功底也比較好，節(jié)奏掌握有序，作品集完成的很出色。平時也會很乖巧的根據(jù)老師的要求按時完成作品集，且在人物方便表現(xiàn)得很生動。

顧同學(xué)有很豐富的課外活動經(jīng)驗(yàn)，這些活動項(xiàng)目讓顧同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力很出眾，個人經(jīng)歷也非常豐富，這也為文書增添了很多亮點(diǎn)。

而CCA的文書是經(jīng)過了我和孩子，以及孩子母親多次進(jìn)行微信語音以及見面溝通，然后確定漢語的版本，我親自翻譯并且潤色而成的。

背景經(jīng)歷：

參加多次探索之旅，沙漠中旅行、騎車1092公里;

參加國家SETN聯(lián)賽俱樂部的球隊(duì)設(shè)計師;

NSL中國比賽中獲得最佳設(shè)計獎;

設(shè)計智能車標(biāo)志和外觀;

參加澳洲-中國青年馬術(shù)挑戰(zhàn)賽

北京動畫策劃及特效專業(yè)培新項(xiàng)目

汪同學(xué)—本科CCA-插畫設(shè)計+獎學(xué)金$22000/年

導(dǎo)師說

汪學(xué)生十分配合各端口老師的指導(dǎo)，作品集完成度好，本身就成績優(yōu)異，語言成績也很好， 整體上各方面都比較有競爭力 。

我是她的文書老師，所以負(fù)責(zé)文書和申請這部分，幫學(xué)生強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是對于自己申請的專業(yè)的了解，以及作品集相關(guān)的一些內(nèi)容，一直及時跟進(jìn)是否有申請材料缺失。

背景活動：

羅德島藝術(shù)學(xué)院夏校(斯芬克);

“斯芬克-益起讀書”公益類活動;

自媒體運(yùn)營(分享自己的作品集/教授繪畫課程等);

?？萍脊?jié)“木結(jié)構(gòu)模型承重”比賽一等獎;

校內(nèi)數(shù)學(xué)樣本統(tǒng)計圖設(shè)計比賽-最佳美工獎等;

張同學(xué)—本科CCA-室內(nèi)設(shè)計+獎學(xué)金$22000/年

導(dǎo)師說

他的學(xué)術(shù)成績不錯，Alevel 預(yù)估分3個A，還獲得學(xué)習(xí)獎學(xué)金 ，就連雅思2019年就考了7分。

他Alevel 有一門課是Design & technology 和大部分選擇Art & Design的學(xué)生還是有很大的不同，而這門課對他學(xué)習(xí)專業(yè)幫助很大。

張同學(xué)在學(xué)校時還參與學(xué)校的宿舍改造，并在作品集中做成了一個作品，非常有亮點(diǎn)。

背景活動：

2019年參加斯芬克羅德島夏校

學(xué)校學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組的主席

負(fù)責(zé)組織很多學(xué)校活動

時常參加辯論賽

Halloween上總負(fù)責(zé)設(shè)計一個鬼屋

張同學(xué)—本科CCA-室內(nèi)設(shè)計+獎學(xué)金$22000/年

導(dǎo)師說

張同學(xué)在斯芬克學(xué)習(xí)了大概4個多月，在美高四年她自身的成績比較優(yōu)異，性格也比較溫和，在最終作品集的完成也十分優(yōu)秀。

她有著理工科的邏輯和深入思考的能力，專注有想法，會不斷的反問，不斷去探索問題背后的解決方式，這是一個特別好的優(yōu)點(diǎn)。

我從文書的素材提供，到后續(xù)網(wǎng)申+作品集遞交+托福送分+后續(xù)跟催，都親力親為，只為幫助她們順利拿到offer。

如今拿到CCA的offer，每年還有那么多的獎學(xué)金拿，真心地替她感到高興，期待著她收到更多offer，傳來喜訊。

如今隨著留學(xué)行業(yè)申請人數(shù)越來越多，競爭越來越激烈，“背景提升”這個詞占的比重也越來越大，對錄取的影響也很大。而背景提升也可以幫助你在文書中體現(xiàn)自己，可以在作品集上做出具有自己個性和深度的項(xiàng)目。