建筑學碩士（MArch）課程是一個經(jīng)過認證的專業(yè)學位，適合本科畢業(yè)后主修設(shè)計專業(yè)以外的專業(yè)或本科預(yù)科主修設(shè)計專業(yè)的學生。今天我們來了解一下哈佛建筑學碩士申請條件。

一、哈佛建筑學碩士課程

對于未獲得高級資格的學生，必須至少完成七個學期的全日制住校學習，包括畢業(yè)論文。獲得高級資格的學生通常從課程的第三學期開始，必須完成至少五個學期的全日制學習。在特殊情況下，學生可以獲準減少課程量，延長學習時間。

PROJECT  是建筑學碩士 I 課程四個學期序列中的第一個核心工作室。PROJECT 具有多重參照，可以是建筑表現(xiàn)的基本模式，也可以是在更大的客觀環(huán)境中對主題的映射，還可以是對未知領(lǐng)域的概念性探索。一系列集中而緊張的設(shè)計練習要求學生研究建筑思想、實踐和表現(xiàn)的基本學科問題。作為第一個專業(yè)學位課程的入門工作室，該課程針對的是碩士 I 新生的不同教育背景。具體來說，我們鼓勵學生利用他們在科學、人文和其他學科方面的各種專業(yè)知識，尋找建筑形式的刺激性或許是意想不到的動機。學生需要掌握各種媒介的表現(xiàn)和迭代開發(fā)技術(shù)。

整合  是第三學期建筑設(shè)計工作室的議程。從根本上說，建筑是一個從局部到整體的問題，涉及將建筑部件、系統(tǒng)和流程復(fù)雜地整合為一個合成整體。結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、圍護結(jié)構(gòu)設(shè)計以及環(huán)境和熱力學過程將在整個學期的單個項目開發(fā)過程中得到系統(tǒng)的處理。建筑類型包括多方案城市建筑，需要仔細考慮各方案之間的取用和交流（循環(huán)、視覺和能源）。在此期間，學生將與工程師和科學家進行磋商。設(shè)計練習將通過團隊和個人學習的方式進行。

二、申請要求

1、未接受過專業(yè)教育的學生

在任何領(lǐng)域（建筑或其他）獲得四年制文科學士或理科學士學位的人都有資格入讀專業(yè)學位課程的第一學期。已完成包括藝術(shù)、科學和人文學科在內(nèi)的均衡本科教育的申請者可優(yōu)先錄取。作為建筑學碩士I 課程的入學先修課程，特別要求四門大學水平的學期課程：一個學期的微積分；一個學期的物理學（以代數(shù)為基礎(chǔ)，涵蓋力學和熱力學）；以及兩個學期的建筑史（至少涵蓋文藝復(fù)興時期到現(xiàn)代）。申請者必須在每門課程中取得 B- 或以上的成績。在 AP 微積分或 AP 物理考試中獲得 4 分或 5 分的申請者，只有在其本科成績單中承認其成績并授予學分的情況下，才會被視為滿足了這些先決條件。

最好有視覺藝術(shù)方面的準備，可包括繪畫、雕塑和/或圖形。建議選修人文學科、哲學、文學和經(jīng)濟學課程，但不是必修課。

設(shè)計研究生院為新生提供核心預(yù)科班，這是所有未獲得建筑學本科學位的建筑學碩士新生的必修課程。如果學生的作品集顯示他們需要更深入地了解用于設(shè)計和表現(xiàn)建筑項目的軟件，也可能要求或建議學生參加該工作坊。

2、高級資格入學（MArch I AP）

已完成四年制預(yù)科文科學士或理科學士學位并主修建筑或環(huán)境設(shè)計的學生，經(jīng)招生委員會審核，可獲得提前錄取資格。此類申請者將被考慮編入該專業(yè)的第三學期，從而將所需的學習時間縮短為兩年半。獲得提前錄取資格的申請者必須已完成上一節(jié)所述的大學微積分、物理和歷史課程，以及與研究生課程第一年學習內(nèi)容大致相同的本科課程，并在設(shè)計方面取得優(yōu)異成績。

3、其他要求

（1）成績單

推薦信：申請者需要獲得三封推薦信，最好至少有兩封來自學院或大學的導(dǎo)師。如果您已經(jīng)離開學校一段時間，您可以要求雇主或其他有能力評估您的專業(yè)能力和學術(shù)潛力的人提供推薦信。

GRE：官方 GRE 成績必須在申請截止日期前由 ETS 直接發(fā)送至 GSD。GSD 沒有最低 GRE 分數(shù)要求。

TOEFL：iBT 總分為 104 分或以上，單項分數(shù)為 26 分或以上。最低要求的 TOEFL iBT 總分為 92，最低部分要求如下：閱讀，23;口語，23;聽力，23;寫作，23。

（2）簡歷

（3）論文

（4）作品集：作品集應(yīng)展示申請者在視覺藝術(shù)或設(shè)計方面的作品。沒有接受過建筑、景觀建筑或相關(guān)領(lǐng)域培訓的申請者可以通過提交徒手繪畫、繪畫、雕塑、攝影、平面設(shè)計、家具、產(chǎn)品設(shè)計等作品來展示設(shè)計能力。作品集的目的是展示創(chuàng)造力、設(shè)計能力以及三維思考和設(shè)計能力。我們鼓勵那些參加過職業(yè)發(fā)現(xiàn)/設(shè)計發(fā)現(xiàn)/虛擬設(shè)計發(fā)現(xiàn)項目（或其他學校的類似項目）的學生將這些作品納入其作品集。作品集應(yīng)包括申請人近期的創(chuàng)意作品。招生委員會更希望看到的是大部分個人項目，而不是小組合作項目，如果可能，小組項目和辦公室項目都不要超過一個。如果提交的是小組合作項目（學術(shù)合作項目或?qū)I(yè)辦公室項目），申請人應(yīng)明確說明自己在項目中的角色。

以上就是哈佛建筑學碩士相關(guān)內(nèi)容，更多留學內(nèi)容，可直接咨詢斯芬克在線老師解答。

責任編輯：小雨