愛(ài)丁堡大學(xué)是英國(guó)名校,又是世界超一流大學(xué),設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體專業(yè)依托學(xué)校強(qiáng)勁的實(shí)力,在該專業(yè)領(lǐng)域有著很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),不少我國(guó)留學(xué)生都對(duì)該校情有獨(dú)鐘。這里小編整理了愛(ài)丁堡大學(xué)設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體申請(qǐng)條件的相關(guān)信息,感興趣的小伙伴快來(lái)看看吧。
愛(ài)丁堡大學(xué)是英語(yǔ)國(guó)家中第六古老的大學(xué),坐落于英國(guó)蘇格蘭愛(ài)丁堡市,是一所公立研究型大學(xué),為蘇格蘭七所古典大學(xué)之一,也是羅素大學(xué)集團(tuán)、歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟、科英布拉集團(tuán)、Universitas21成員。在2024年QS世界大學(xué)排名中,愛(ài)丁堡大學(xué)位列第22位。
愛(ài)丁堡大學(xué)的設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體專業(yè)旨在處理設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體之間的復(fù)雜關(guān)系,讓學(xué)生在創(chuàng)造性地使用當(dāng)前和新興的數(shù)字媒體設(shè)計(jì)實(shí)踐和技術(shù)方面發(fā)展新的和現(xiàn)有的技能與見(jiàn)解,并將其用于各種用途和平臺(tái)。該專業(yè)處于活躍、協(xié)作的環(huán)境中,提供批判性和反思性框架,以在商業(yè)、文化和社會(huì)背景下探索以實(shí)踐為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體。
(一)教學(xué)環(huán)境與方式
1、活躍協(xié)作的環(huán)境基礎(chǔ):該專業(yè)以活躍、協(xié)作的環(huán)境為基礎(chǔ),為學(xué)生提供了一個(gè)批判性和反思性的框架,以便在商業(yè)、文化和社會(huì)背景下探索以實(shí)踐為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體,這種環(huán)境有助于學(xué)生更好地將理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提升綜合能力。
2、多種教學(xué)方式結(jié)合:教學(xué)采用講座、研討會(huì)、輔導(dǎo)、實(shí)踐課程和評(píng)論或工作室相結(jié)合的方式。多樣化的教學(xué)方式可以滿足不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生需求,讓學(xué)生在不同的教學(xué)場(chǎng)景中全面發(fā)展知識(shí)與技能,如在講座中獲取理論知識(shí),在實(shí)踐課程中鍛煉實(shí)際操作能力等。
(二)課程設(shè)置的合理性
1、循序漸進(jìn)的課程安排:
(1)第一學(xué)期:重點(diǎn)在于發(fā)展設(shè)計(jì)思維和數(shù)字技能,探索視覺(jué)設(shè)計(jì)、交互式動(dòng)畫(huà)2D和3D媒體的創(chuàng)作和實(shí)施方法,并討論有關(guān)使用數(shù)字媒體生活和工作的文化理論。這樣的安排有助于學(xué)生在學(xué)期初期打好基礎(chǔ),建立起設(shè)計(jì)思維和數(shù)字技能的基本框架。
(2)第二學(xué)期:重點(diǎn)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的Web應(yīng)用程序、游戲設(shè)計(jì)工作室、沉浸式體驗(yàn)、跨學(xué)科設(shè)計(jì)以及作為創(chuàng)意實(shí)踐的設(shè)計(jì)的藝術(shù)維度。并且學(xué)生可以選擇愛(ài)丁堡大學(xué)其他學(xué)院提供的科目,使學(xué)生能夠拓展知識(shí)面并深入到更專業(yè)的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。
2、以項(xiàng)目結(jié)束課程:課程以夏季期間的自主指導(dǎo)但有監(jiān)督的最終項(xiàng)目結(jié)束,涉及創(chuàng)意編碼、3D建模、游戲、動(dòng)態(tài)圖像、UI和UX設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化、增強(qiáng)和虛擬現(xiàn)實(shí)、移動(dòng)應(yīng)用程序、交互式裝置以及對(duì)這些用途的設(shè)計(jì)影響的批判性分析。通過(guò)項(xiàng)目讓學(xué)生整合所學(xué)知識(shí)并鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(三)就業(yè)導(dǎo)向與實(shí)踐能力培養(yǎng)
1、就業(yè)方向廣泛:該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后有廣泛的就業(yè)方向,包括但不限于跨媒體內(nèi)容創(chuàng)作者、數(shù)字設(shè)計(jì)師、體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、VR開(kāi)發(fā)人員、教育工作者和聲音藝術(shù)家等。課程設(shè)置考慮到了就業(yè)市場(chǎng)的需求,有助于學(xué)生畢業(yè)后順利進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域工作。
2、實(shí)踐項(xiàng)目貼合實(shí)際:學(xué)生創(chuàng)建的項(xiàng)目工作涉及平面設(shè)計(jì)與立體造型的綜合元素、交互式和沉浸式媒體、移動(dòng)圖像和動(dòng)畫(huà)、用戶界面和用戶體驗(yàn)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字藝術(shù)裝置等。這些項(xiàng)目?jī)?nèi)容與實(shí)際工作任務(wù)緊密相關(guān),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
(一)本科
1、學(xué)術(shù)要求
(1)如果是A - level成績(jī)申請(qǐng),標(biāo)準(zhǔn)要求為AAA - ABB。
(2)對(duì)于中國(guó)學(xué)生,在中國(guó)一流大學(xué)完成本科一年課程的申請(qǐng)人可能有資格進(jìn)入相關(guān)學(xué)位課程,此外該學(xué)院還將個(gè)別考慮在中高考中取得優(yōu)異成績(jī)的申請(qǐng)者;也可以用不低于80%的高中成績(jī)申請(qǐng)完成預(yù)科課程,再進(jìn)入本科課程。
2、語(yǔ)言要求
雅思總體6.5分,其中各項(xiàng)不低于5.5分;托福92分或以上,讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)各項(xiàng)最低23分。
3、申請(qǐng)材料
(1)UCAS在線申請(qǐng)表。
(2)托福/雅思成績(jī)證明。
(3)A - level或IB課程成績(jī)(如果有)。
(4)1篇Essay及1封推薦信。
(5)高中畢業(yè)證/高中在讀證明;本科一年級(jí)課程完成證明。
(6)高中成績(jī)單。
(二)研究生
1、學(xué)位要求:申請(qǐng)人通常需要在愛(ài)丁堡大學(xué)認(rèn)可的中國(guó)大學(xué)優(yōu)先名單上的大學(xué)或被認(rèn)可的大學(xué)獲得第一學(xué)位,例如本科相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位,一般為設(shè)計(jì)、藝術(shù)、建筑或相關(guān)專業(yè)。
2、成績(jī)要求:中國(guó)本科畢業(yè)生大部分專業(yè)要求均分達(dá)到80% - 85%及以上。
3、語(yǔ)言能力要求:雅思總分7.0且單項(xiàng)6.0及以上;托福總分92分以上,各小分不低于20分。
4、個(gè)人陳述:一份約500字左右的個(gè)人陳述,展示自己的興趣、動(dòng)機(jī)以及為什么選擇該課程,強(qiáng)調(diào)獨(dú)特經(jīng)歷和技能會(huì)是加分項(xiàng)。
5、推薦信:通常需要兩到三封推薦信,推薦信應(yīng)來(lái)自前任教授、導(dǎo)師或者工作中合作過(guò)的專業(yè)人士。
6、作品集:必須提交作品集作為申請(qǐng)的一部分,作品集應(yīng)該是單個(gè)PDF文件,包括設(shè)計(jì)作品的圖像、動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)圖形示例的靜止圖像和鏈接、應(yīng)用程序或網(wǎng)站設(shè)計(jì)和編碼以及其他交互式媒體示例。
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責(zé)任編輯:零一
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