導(dǎo)師說(shuō) | 鑲嵌在靈魂上的珠寶設(shè)計(jì),美入人心

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2019-04-12 10:54:57 來(lái)源:新東方斯芬克 閱讀量:16841
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可能大家一聽(tīng)到珠寶,自然而然腦中浮現(xiàn)出鉆石、翡翠、黃金......其實(shí)不然,這些只是珠寶最基礎(chǔ)的材料。珠寶傳遞的不是價(jià)值,而是價(jià)值觀。我們?nèi)绾慰创馁|(zhì),如何表達(dá)貴重寶石都將傳遞出我們?nèi)绾慰创@個(gè)世界并與之相處的態(tài)度。

珠寶設(shè)計(jì)是需要通過(guò)思想和手藝高度統(tǒng)一來(lái)完成呈現(xiàn)的,所謂心手合一。我們想要傳遞什么樣的信息,用怎樣的形式,如何實(shí)現(xiàn)?這些都是一位珠寶設(shè)計(jì)師必須思考的問(wèn)題。首先得搞清楚珠寶設(shè)計(jì)師的真正使命,每一粒寶石都來(lái)之不易,她們當(dāng)中很多和地球的年紀(jì)相仿。珠寶是沒(méi)有價(jià)格的,珠寶設(shè)計(jì)就是為寶石創(chuàng)造可以衡量的價(jià)值!

珠寶是相對(duì)小眾的,那么珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展如何?今天就讓我們畢業(yè)于伯明翰城市大學(xué)的珠寶設(shè)計(jì)導(dǎo)師——?jiǎng)⒗蠋煘榇蠹曳治鲆幌拢?

藝術(shù)留學(xué),珠寶設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)干貨

劉洋(SFK 珠寶設(shè)計(jì)導(dǎo)師)

【珠寶設(shè)計(jì)的未來(lái)發(fā)展與就業(yè)】

珠寶配飾已經(jīng)逐漸成為人們生活中不可或缺的部分,那么商業(yè)珠寶逐漸趨于國(guó)際化和多元化,各個(gè)國(guó)家都會(huì)需要珠寶設(shè)計(jì)的人才。

時(shí)尚類珠寶則是出現(xiàn)在時(shí)尚和娛樂(lè)圈,對(duì)于走在時(shí)尚前沿的同學(xué)是極好的選擇。當(dāng)代珠寶則是更加偏向純藝術(shù),這樣的獨(dú)立藝術(shù)家也不在少數(shù),她們大多活躍在世界各地的當(dāng)代藝術(shù)展上或是沉浸在自己的工作室。抑或是像我們一樣作為一個(gè)亦師亦友的角色,來(lái)跟大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)收獲,幫助學(xué)生在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上邁出一小步。任何一個(gè)方向都會(huì)給你帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。

珠寶設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,一般應(yīng)聘于各種大型珠寶企業(yè)、私企,擔(dān)任珠寶公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師、流行配件設(shè)計(jì)師、金飾設(shè)計(jì)師、銀飾設(shè)計(jì)師等,薪水待遇普遍高于普通設(shè)計(jì)類畢業(yè)生。

部分畢業(yè)生在金屬與珠寶的相關(guān)組織機(jī)構(gòu)工作,成為寶石鑒定家、珠寶商。

還有一部分珠寶設(shè)計(jì)的海歸碩士選擇回到學(xué)校,成為藝術(shù)設(shè)計(jì)科系或坊間珠寶設(shè)計(jì)學(xué)院的教師及教授。

或憑借自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)成立個(gè)人設(shè)計(jì)工作室成為設(shè)計(jì)師,擁有自己的店鋪。

藝術(shù)留學(xué),珠寶設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)干貨

【珠寶設(shè)計(jì)專業(yè),你了解嗎?】

珠寶設(shè)計(jì)分商業(yè)珠寶,時(shí)尚類珠寶,當(dāng)代珠寶。這幾年的學(xué)習(xí)中我更多接觸當(dāng)代珠寶。

我認(rèn)為珠寶不僅僅是身體的裝飾品,還關(guān)聯(lián)著珍貴的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和情感傾注,同時(shí)也是2D-3D視覺(jué)感知的轉(zhuǎn)化。我喜歡去探索各種材料,找到它們可以觸動(dòng)人情感的關(guān)鍵,將珠寶與人聯(lián)系在一起,與人的身體產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。

說(shuō)到珠寶設(shè)計(jì),我們普遍的理解會(huì)是日常佩戴的珠寶,往往是以好看為主的,但是對(duì)于學(xué)術(shù)性的課程來(lái)說(shuō)我們更多的是要考慮到專業(yè)的邏輯思維,材料運(yùn)用的創(chuàng)新突破,或是工藝的創(chuàng)新以及技術(shù)上的學(xué)習(xí)。

想要學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì),首先要熱愛(ài)藝術(shù),任何藝術(shù)領(lǐng)域都有我們可以探索學(xué)習(xí)的地方。

那么作為一個(gè)設(shè)計(jì)者和制作者,還需要對(duì)所有事物有好奇心,喜歡實(shí)驗(yàn)和探索,要有自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。作為一個(gè)珠寶設(shè)計(jì)師或藝術(shù)家更需要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,可以接受失敗,渡過(guò)瓶頸期是每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)觀察和記錄,將平時(shí)看到的感興趣的任何事物或細(xì)節(jié)都用手機(jī)拍下來(lái)或是畫sketch記錄。還要學(xué)會(huì)積累,多看相關(guān)藝術(shù)作品、藝術(shù)展等。平時(shí)生活當(dāng)中多帶入,時(shí)刻將自己的想法帶入到某個(gè)觀察到的特殊事物當(dāng)中,多思考。

藝術(shù)留學(xué),珠寶設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)干貨

【這么神秘的珠寶設(shè)計(jì),想拿下夢(mèng)校,應(yīng)該往哪個(gè)方向嘗試呢?】

我接觸的大部分是申請(qǐng)研究生的學(xué)生,他們本科學(xué)習(xí)的專業(yè)五花八門。但多因個(gè)人喜愛(ài)珠寶,所以想要申請(qǐng)留學(xué)讀珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)。

基礎(chǔ)不同,但多數(shù)學(xué)生面臨的問(wèn)題是:習(xí)慣性的在一開(kāi)始就想到最終的結(jié)果,沒(méi)有做任何前期調(diào)研或是創(chuàng)意拼貼就開(kāi)始想成品的樣子,其實(shí)這個(gè)階段學(xué)生對(duì)于他的主題并不是足夠的了解,也缺少學(xué)生個(gè)人對(duì)主題或是某個(gè)點(diǎn)的理解。那么經(jīng)過(guò)我們課上思維發(fā)散的練習(xí),先對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)概念的啟蒙,再教學(xué)生如何去做調(diào)研、設(shè)計(jì)以及運(yùn)用材料進(jìn)行創(chuàng)意拼貼、模型制作。

發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)意思維,學(xué)生會(huì)對(duì)他的主題有更加深入的了解,也會(huì)產(chǎn)生更多新的想法,進(jìn)而得到審美價(jià)值的飛升和認(rèn)知能力的提高。那么在深入發(fā)展過(guò)程中就會(huì)找到材料或是造型結(jié)構(gòu)中的更多可能性,慢慢鍛煉出更加專業(yè)的設(shè)計(jì)思維。

藝術(shù)留學(xué),珠寶設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)干貨

【究竟什么樣的設(shè)計(jì)作品,可以拿到Dream School的offer?】

這個(gè)學(xué)生是我?guī)У钠渲袑I(yè)比較好的,他被錄取到了英國(guó)伯明翰城市大學(xué)。

學(xué)生的靈感來(lái)源于“恐懼解除”這樣的一個(gè)說(shuō)法,是表達(dá)人們?cè)诳謶忠患虑椋詾樗磳?lái)臨,卻沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候,人們往往會(huì)笑。所以,笑即是恐懼解除。

學(xué)生的主題源于大眾的心理,非常容易引起觀看者的共鳴及興趣。首先,主題靈感的設(shè)定以及發(fā)散過(guò)程可以體現(xiàn)出學(xué)生非常強(qiáng)的邏輯性,在靈感表達(dá)過(guò)程中通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖、一手調(diào)研等方法來(lái)突出學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì),在最終作品集的呈現(xiàn)中把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)放大。

調(diào)研分析是發(fā)展過(guò)程的重點(diǎn)之一。一手調(diào)研和二手調(diào)研以及相關(guān)藝術(shù)家作品或相關(guān)產(chǎn)品的調(diào)研都可以表現(xiàn)出項(xiàng)目制作的嚴(yán)謹(jǐn)性以及專業(yè)性。其中,一手調(diào)研是學(xué)生通過(guò)在日常生活中的觀察與測(cè)試,進(jìn)行了記錄,通過(guò)拍照、手繪、模型制作等方式呈現(xiàn)。這樣的做法在專業(yè)角度之外,還可以增加項(xiàng)目的趣味性與互動(dòng)性。

藝術(shù)留學(xué),珠寶設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)干貨

在項(xiàng)目的制作過(guò)程中最注重的部分是材料試驗(yàn)。對(duì)于研究生階段的申請(qǐng)來(lái)說(shuō),材料試驗(yàn)過(guò)程中的比較與對(duì)比,再到后期的發(fā)展和延伸,是體現(xiàn)批判性思維的關(guān)鍵。

學(xué)生對(duì)于我們制定的工作目標(biāo)非常清晰明確,并且非常有自己個(gè)人的想法。材料試驗(yàn)選擇的是樹(shù)脂,綜合材料的運(yùn)用使項(xiàng)目增強(qiáng)了在傳統(tǒng)意義上的創(chuàng)新和突破。試驗(yàn)過(guò)程中對(duì)材料的特性進(jìn)行了初步的調(diào)研,加上大量模型制作對(duì)于材料的特點(diǎn)有一定的認(rèn)知。接下來(lái)的目標(biāo)是對(duì)材料的狀態(tài)進(jìn)行創(chuàng)新,邊對(duì)材料進(jìn)行試驗(yàn)邊做記錄,最終我們決定以表和的形式呈現(xiàn)針對(duì)樹(shù)脂狀態(tài)的分析,展現(xiàn)了項(xiàng)目制作的專業(yè)的工藝性與學(xué)術(shù)性。

最后在佩戴方式上我們也進(jìn)行了創(chuàng)新。首飾即是身體的裝飾,我們嘗試讓作品與身體產(chǎn)生關(guān)聯(lián)和互動(dòng)性。調(diào)研并探索了平衡玩具的原理,制作模型進(jìn)行了初步試驗(yàn),最后將平衡原理結(jié)合樹(shù)脂材料再做模型調(diào)整細(xì)節(jié),最后制作成品。佩戴方式利用平衡原理完成,以一個(gè)點(diǎn)作為支撐,省略了連接方式,在佩戴形式上做了創(chuàng)新。同時(shí),佩戴的模特也會(huì)在佩戴的瞬間產(chǎn)生“恐懼解除”的心理,貼合主題且達(dá)到了互動(dòng)性的目的。

藝術(shù)留學(xué),珠寶設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)干貨

整個(gè)的制作過(guò)程都貫穿了前期的主題、調(diào)研分析、試驗(yàn)結(jié)果分析,項(xiàng)目的完整程度非常高并且連貫性非常強(qiáng)。學(xué)生本身時(shí)間觀念很強(qiáng),執(zhí)行力也很好,做事有計(jì)劃性,這是整個(gè)作品集制作順利的原因。

因?yàn)閷W(xué)生是轉(zhuǎn)專業(yè),之前沒(méi)有珠寶設(shè)計(jì)基礎(chǔ),在課上的時(shí)間我會(huì)把控他的專業(yè)內(nèi)容的體現(xiàn),比如拼貼的制作、調(diào)研分析如何進(jìn)行、綜合材料的選擇和運(yùn)用、工藝技法提升、邏輯思維整合等方面。

【珠寶設(shè)計(jì)名校——伯明翰城市大學(xué)】

伯明翰的首飾設(shè)計(jì)院提供MA Jewellery, Silversmithing& Related Products,這是一門比較綜合性的課程,注重理論與設(shè)計(jì)相結(jié)合。課程除了要求學(xué)生掌握設(shè)計(jì)程序、制作方法等職業(yè)技能,還涉及設(shè)計(jì)歷史、商業(yè)、時(shí)尚、雕塑、純藝術(shù)、畫廊展廳和珠寶工業(yè)方面的知識(shí)。

該學(xué)院與珠寶行業(yè)相關(guān)的工商業(yè)單位有緊密的聯(lián)系,而且與藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院的各種研究生課程有很多交叉。伯明翰地區(qū)還有很多珠寶商和加工廠,有專門的珠寶區(qū)。你可以經(jīng)常到一些工作室看看,對(duì)你的創(chuàng)作會(huì)有啟發(fā)。對(duì)國(guó)際學(xué)生的雅思成績(jī)要求為6分,另外要有在珠寶、銀器設(shè)計(jì)等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或者具備該領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位。

首先我畢業(yè)于這所學(xué)校,所以對(duì)于這里的情感遠(yuǎn)超于其他國(guó)家和院校。除此之外,通過(guò)在英國(guó)看到的各個(gè)院校的展覽作品我認(rèn)為我更欣賞伯明翰。

我在學(xué)校受到的教育是:我們既要考慮到作品的工藝和佩戴性,又要遵循當(dāng)代珠寶的創(chuàng)新和突破,這樣全面的發(fā)展,無(wú)論是對(duì)于想要畢業(yè)回國(guó)還是留在國(guó)外繼續(xù)發(fā)展的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很有幫助的。所以我認(rèn)為伯明翰城市大學(xué)會(huì)是一個(gè)非常好的選擇,你可以在里面任意選擇你感興趣的方向,導(dǎo)師們會(huì)幫著你將它發(fā)揮到極致。

藝術(shù)留學(xué),珠寶設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)干貨

【文化信息交融,將珠寶設(shè)計(jì)從概念上提升】

除了國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)條件外,在國(guó)外上學(xué)的過(guò)程中,你會(huì)接觸到很多經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)或是朋友,在大家的相處當(dāng)中會(huì)從別人的經(jīng)驗(yàn)分享當(dāng)中收獲到很多。

我覺(jué)得因?yàn)閲?guó)外更注重實(shí)踐,所以他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,甚至有些已經(jīng)在自己的領(lǐng)域當(dāng)中非常成功了,再想要獲取更多技術(shù)、工藝等方面的支持,所以大家在一起會(huì)有一些很有趣的經(jīng)驗(yàn)分享。我認(rèn)為這一點(diǎn)是在國(guó)外班級(jí)中比較常出現(xiàn),而在國(guó)內(nèi)是很少會(huì)遇見(jiàn)的。

現(xiàn)在我們的學(xué)生有非常好的條件去豐富自己,希望大家可以好好利用身邊的資源去學(xué)習(xí)進(jìn)步,做作品是一件令人非常有成就感的事情。我最希望看到大家堅(jiān)持自己喜歡的專業(yè),將在海外得到的知識(shí)財(cái)富學(xué)以致用,回到我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和推廣當(dāng)代珠寶。我認(rèn)為隨著我們的社會(huì)發(fā)展,珠寶設(shè)計(jì)也會(huì)有更大的突破。

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