哪些大學(xué)有珠寶設(shè)計專業(yè)?

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2024-04-02 15:11:21 來源:新東方斯芬克 閱讀量:571
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由于國內(nèi)珠寶專業(yè)發(fā)展起步較晚,國內(nèi)珠寶設(shè)計專業(yè)往往是與寶石與材料工藝專業(yè)捆綁在一起的,但是在國外,珠寶設(shè)計雖起步于珠寶,但重心卻在設(shè)計。???????隨著年輕消費者對于表達(dá)個性和獨特性的要求越來越高,珠寶設(shè)計的理念也在發(fā)生著變化。下面就來看看國外哪些大學(xué)有珠寶設(shè)計專業(yè)?

1、皇家藝術(shù)學(xué)院 

皇藝的珠寶與金屬專業(yè)更加關(guān)注多元化,通過加入一個在藝術(shù)和設(shè)計、物質(zhì)和非物質(zhì)、數(shù)字和模擬的尖端運作的碩士項目。拓展金屬的可能性,在更廣泛的物質(zhì)文化背景下解決對功能性、儀式性和投機性物品的需求。試圖通過材料來了解世界。

2、中央圣馬丁 

課程將向你介紹技術(shù)、設(shè)計、批判和溝通技巧。通過幫助學(xué)生發(fā)起、發(fā)展和實現(xiàn)想法的項目來促進(jìn)主動學(xué)習(xí)。課程側(cè)重于視覺意識、研究、觀察和實驗。

BA珠寶設(shè)計旨在幫助學(xué)生找到并發(fā)展個性,同時該課程與機構(gòu)和行業(yè)緊密聯(lián)系,學(xué)生有機會與贊助公司和組織開展合作項目。

3、倫敦時裝學(xué)院 

以創(chuàng)意為導(dǎo)向的設(shè)計課程,以時尚珠寶為媒介,讓學(xué)生找到自己的聲音,發(fā)展自己的視野。院校提供體驗式和變革式的課程,以對話為基礎(chǔ),使用珠寶作為表達(dá)思想的媒介,支持學(xué)生成為一名見多識廣、富有靈感的時尚珠寶設(shè)計師,通過獨特的實踐方式創(chuàng)新和挑戰(zhàn)行業(yè)。

院校教授廣泛的制造方法,包括傳統(tǒng)和新技術(shù)以及數(shù)字方法。設(shè)計思維、文化和語境意識、專業(yè)溝通和表達(dá)技能支持你成為一名能夠應(yīng)對我們時代的需求和挑戰(zhàn)的設(shè)計師。

4、伯明翰城市大學(xué) 

將使用各種材料、制造技術(shù)和工藝,其設(shè)計的范圍非常廣泛,建立在個人裝飾品、身體象征和裝飾性金屬物品領(lǐng)域的知識之上。

基于項目的活動將開發(fā)創(chuàng)意、設(shè)計和制作技能,并提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時將開發(fā)概念和產(chǎn)品,分析問題,思考個人目標(biāo)、文化價值觀、市場認(rèn)同、原型技術(shù)和新技術(shù)之間的關(guān)系,展示在知識應(yīng)用方面的獨創(chuàng)性。

5、馬蘭歐尼時裝與設(shè)計學(xué)院

珠寶設(shè)計專業(yè)課程適用于尋找先進(jìn)設(shè)計技能的學(xué)生,作為行業(yè)準(zhǔn)備和成為奢侈品行業(yè)高級珠寶設(shè)計以及開發(fā)方面的專家。

在研究生階段,學(xué)生將具有設(shè)計經(jīng)驗,從而成功地沿著基于圖解和技術(shù)制圖,設(shè)計實驗、珠寶收藏、項目開發(fā)和管理課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

規(guī)劃和設(shè)計一個珠寶收藏需要創(chuàng)造性的能力,以及先進(jìn)的研究技能,結(jié)合幾個世紀(jì)以來珠寶的歷史,對寶石學(xué)的透徹理解,以及對金匠技術(shù)與藝術(shù),設(shè)計文化和時尚當(dāng)代審美發(fā)展的欣賞。

6、羅德島藝術(shù)學(xué)院

珠寶+金屬工藝專業(yè)的本科課程提供漸進(jìn)式的設(shè)計復(fù)雜性和技術(shù)挑戰(zhàn),因為學(xué)生要尋求獨特的設(shè)計解決方案,并學(xué)習(xí)如何用技能和智慧來執(zhí)行他們的想法。教授們通過挑戰(zhàn)性的作業(yè)、精選的讀物、生動的小組討論以及鼓勵非傳統(tǒng)的方法來幫助學(xué)生磨練批判性思維和制作技能,從而使學(xué)生能夠進(jìn)行表達(dá)性探索。

7、普瑞特藝術(shù)學(xué)院

普瑞特學(xué)院的本科珠寶課程是美術(shù)系的一部分,為學(xué)生提供豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃w驗。珠寶課程非常注重設(shè)計,工藝,理論,社會責(zé)任和專業(yè)發(fā)展。珠寶課程涵蓋傳統(tǒng)金工技能,數(shù)字流程,設(shè)計,歷史,理論,道德實踐和專業(yè)發(fā)展的各個方面。

8、加州藝術(shù)學(xué)院 California Institute of the Arts        

加州藝術(shù)學(xué)院珠寶金工藝術(shù)最大的特點在于,將傳統(tǒng)與當(dāng)代的設(shè)計手法相結(jié)合。加州藝術(shù)學(xué)院的金工課程已經(jīng)有一個世紀(jì)的歷史,為了很好的延續(xù)這一傳統(tǒng),學(xué)校也非常鼓勵學(xué)生動手制作各種金工制品,包括配飾,包括實驗雕塑。

責(zé)任編輯:海波東

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