插畫是一種廣泛的視覺敘事實踐，在出版和更廣泛的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中有許多應用，而英國插畫專業(yè)時除服裝設(shè)計外，開設(shè)最多、歷史最久的專業(yè)。

英國的平面設(shè)計的國際地位可以說是無可撼動，而插畫作為平面設(shè)計類下的一個大專業(yè)，同樣有著極好的資源和發(fā)展前景。更強調(diào)實驗性與實際性，院校在其作品的風格上更加重視的是學生的設(shè)計思維和對社會，文化背景的深度挖掘，學生如何將作品與現(xiàn)實的生活緊密相連，而不是單純的側(cè)重插畫的基礎(chǔ)造型能力。

學院既喜愛天馬行空的設(shè)計，具備國際視野與創(chuàng)意思維；又要求學生擁有扎實的基本功，掌握可以解決實際問題的能力。

倫敦藝術(shù)學院

作為常年穩(wěn)居QS世界大學藝術(shù)與設(shè)計排行榜第二的倫藝，被譽為藝術(shù)教育界的哈佛、劍橋，無疑是英國所有藝術(shù)院校中最受歡迎的一所。

UAL-坎伯韋爾藝術(shù)學院

MA Illustration插畫碩士

是一門廣泛、包容和實驗性的課程，讓學生能夠不斷開發(fā)新的創(chuàng)意模型，擴大插畫設(shè)計的應用領(lǐng)域。課程相比于其他院校的插畫設(shè)計來說，坎伯韋爾更加注重培養(yǎng)學生的獨特性，敘事性和實驗性，鼓勵跨界融合，因此畢業(yè)生進入的行業(yè)也是包羅萬象的：廣告、動畫、策展、電影、新聞、動態(tài)圖形、攝影、出版和教學工作都有所涉獵，就業(yè)率超過87%。

UAL-倫敦傳媒學院

MA Illustration and Visual Media

插畫與視覺媒體專業(yè)

雖同屬倫藝，相比坎伯韋爾插畫，LCC的插畫則更偏商業(yè)化。研究生階段，LCC的插畫專業(yè)為Illustration and Visual Media，從課程名上也可看出其教學側(cè)重?；贚CC媒體方面的優(yōu)勢資源，學校鼓勵大家進行實驗性的視覺媒體設(shè)計，以響應設(shè)計、傳播和媒體行業(yè)的跨學科特性。

愛丁堡藝術(shù)學院

愛丁堡大學藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)出了眾多成功的插畫師和設(shè)計師，追求思想自由，注重插畫的實用性，和學生們深入到社會環(huán)境和歷史文化脈絡下的遠見性創(chuàng)作在敘事技巧，插畫的實用性創(chuàng)作與表達，以及插畫與平面設(shè)計的結(jié)合等方面。

協(xié)作是插畫師非常重要的能力。項目特別關(guān)注跨學科、與其他領(lǐng)域的從業(yè)者合作。畢業(yè)生作為自由插畫師，在圖畫書、敘事和小說插圖文學、平面和編輯設(shè)計、概念藝術(shù)、漫畫和圖畫小說等各個領(lǐng)域。

MA Illustration

安格利亞魯斯金大學

安格利亞魯斯金大學（ARU）是英國的一所公立綜合型大學，現(xiàn)代又不失歷史感。建校歷史可追溯至1858年，前身為頗具聲望的劍橋藝術(shù)學院（Cambridge School of Art）。在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域特別是繪畫和插圖專業(yè)擁有悠久的傳統(tǒng)，吸引了來自世界各地的充滿活力又富有個性的插畫家和學者。其王牌專業(yè)——插畫專業(yè)課程（Illustration）。

MA Illustration

專業(yè)注重培養(yǎng)學生用插畫敘事解決和反應社會生態(tài)問題的意識，擁有完善的課程體系，專業(yè)的教學環(huán)境和器材，適合職業(yè)插畫師的培養(yǎng)。建立在插圖實踐，探索和發(fā)展在解決問題方面的作用，包括融合和多樣性，行為改變，社區(qū)凝聚力和環(huán)境挑戰(zhàn)。無論學生的背景如何，將在插圖畫家的重要領(lǐng)域發(fā)展自己的視覺實踐，如圖像創(chuàng)作；視覺測序；概念發(fā)展；和文本化。

倫敦大學金史密斯學院

倫敦大學金史密斯學院（Goldsmiths, University of London）是國際著名的倫敦大學聯(lián)盟的成員。它非常注重藝術(shù)、設(shè)計、媒體、文化創(chuàng)意等社會科學和人文科學，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的青年藝術(shù)家。自1990年以來，來自Goldsmiths的畢業(yè)生已經(jīng)獲得了超過30次的透納獎提名并產(chǎn)生了7位得主。

Children's Illustration 兒童插圖

格拉斯哥藝術(shù)學院

格拉斯哥藝術(shù)學院的藝術(shù)與設(shè)計，被列為英國頂級專業(yè)視覺藝術(shù)機構(gòu)，僅次于皇家藝術(shù)學院和倫敦藝術(shù)大學，是一所名副其實的世界頂級藝術(shù)類院校。

插畫專業(yè)分劃在視覺傳達系下，因此有些課題是插畫專業(yè)和平面專業(yè)課程共同完成。格拉斯哥藝術(shù)學院的課程實踐很強，在英格蘭也有很多的插畫工作室，因此格拉斯哥藝術(shù)學院的學生大部分的課程都是在工作室進行教學，與有名的插畫師導師面對面的交流學習。

Master of Design in Illustration插畫碩士

金斯頓大學

金斯頓大學插畫設(shè)計專業(yè)提供創(chuàng)新的機會并啟發(fā)學生作為一個插畫師或動畫者的個人視覺。授課老師都是在插畫與動畫領(lǐng)域前沿的專家。從這個課程畢業(yè)的學生能夠廣泛的得到國際上的認可，并且屢獲插畫及動畫方面的殊榮。

插畫專業(yè)是視傳設(shè)計專業(yè)下的一個分支，旨在顛覆對插畫和設(shè)計的理解，比較重視學生前期是如何做研究，以及思路是怎么延展的以及后續(xù)用什么視覺方法去呈現(xiàn)。所以研究不僅僅是設(shè)計環(huán)節(jié)中的一個過程，更是一種結(jié)果。項目要求學生思考到底什么元素才是設(shè)計思維中最重要的。而且主張插畫和設(shè)計重要不是解決問題而是發(fā)現(xiàn)問題。

布萊頓大學

布萊頓大學（University of Brighton）成立于1858年，其藝術(shù)學院作為全球頂尖的藝術(shù)學院，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)2023年QS世界大學排名位居全球前100位，英國第8位。其Sequential Design/Illustration MA專業(yè)已連續(xù)開設(shè)了25年，專業(yè)注重敘事性插畫以及與交互、寫作、展陳、產(chǎn)品設(shè)計等多專業(yè)的跨界，適合多領(lǐng)域探索、擴展自身專業(yè)面的同學們。

他們熱衷于在他們選擇的領(lǐng)域內(nèi)探索序列的原則，并通過各種形式使它們可見。這些形式包括兒童和成人的書面和插圖書籍、互動設(shè)計、電影、圖畫小說、舞臺和展覽設(shè)計、動畫、書籍藝術(shù)、敘事紡織品、實驗寫作、產(chǎn)品設(shè)計，甚至是通過講故事鼓勵社會發(fā)展的社區(qū)項目

Sequential Design/Illustration MA

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責任編輯：Kenny