哈佛大學(xué)（Harvard University），是全美最著名的私立研究型大學(xué)，常年榮居U.S. News世界大學(xué)排名世界第一 ，作為常春藤盟校、全球大學(xué)高研院聯(lián)盟成員，其設(shè)計(jì)研究生院GSD（Graduate School of Design ）也是無數(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生的終極夢(mèng)校之一。下面就來一起了解一下哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究碩士課程及申請(qǐng)要求。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

設(shè)計(jì)必然參與我們這個(gè)時(shí)代最緊迫和復(fù)雜的條件，而設(shè)計(jì)研究碩士（MDes）后專業(yè)項(xiàng)目使學(xué)生能夠直面這些條件并做出應(yīng)對(duì)。

哈佛設(shè)計(jì)研究生院的設(shè)計(jì)研究碩士（MDes）是為那些希望將設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與通往公共服務(wù)、學(xué)術(shù)界、非政府組織（NGOs）、創(chuàng)新企業(yè)的職業(yè)生涯以及培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)踐專業(yè)技能的人的理想選擇。

分為四個(gè)學(xué)期

MDes項(xiàng)目歷時(shí)四個(gè)學(xué)期，其獨(dú)特之處在于不涉及傳統(tǒng)工作室，提供了一種獨(dú)特的教育方式。申請(qǐng)者可以選擇四個(gè)研究領(lǐng)域——生態(tài)、敘事、公共和媒介，并參與包括研究方法和相關(guān)主題課程在內(nèi)的核心課程。在完成基礎(chǔ)階段后，每位學(xué)生都可以制定個(gè)性化軌跡，充分利用不僅是設(shè)計(jì)研究生院（GSD）內(nèi)的多樣課程，還有哈佛大學(xué)其他學(xué)院和部門提供的課程。

在最后一個(gè)學(xué)期，來自所有領(lǐng)域的MDes學(xué)生齊聚一堂進(jìn)行協(xié)作高級(jí)研究，參與開放項(xiàng)目，將他們的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于解決當(dāng)代問題。這種集體努力強(qiáng)調(diào)了該項(xiàng)目培養(yǎng)協(xié)作和創(chuàng)新解決方案的承諾。

生態(tài)：

生態(tài)學(xué)是研究環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)以及它們?cè)诓煌叨壬吓c人類、城市和地區(qū)的相互影響和動(dòng)態(tài)的學(xué)科。研究和調(diào)查將探討這些相互作用對(duì)氣候、健康、公平、文化、經(jīng)濟(jì)、政治、城市以及建筑和景觀形態(tài)的影響。

媒介：

當(dāng)代文化中的一個(gè)顯著發(fā)展是曾經(jīng)明確屬于創(chuàng)意設(shè)計(jì)或技術(shù)實(shí)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)主義的領(lǐng)域的融合。如今，這些領(lǐng)域共享方法、手段和關(guān)切，呈現(xiàn)出不同的趨同特征。

敘事：

敘事并非代表歷史的“真實(shí)發(fā)生”，也不揭示文化的“真實(shí)”含義。相反，敘事構(gòu)建了文學(xué)和空間方面的各種形象，將文化呈現(xiàn)為我們關(guān)注的投射、爭(zhēng)議和轉(zhuǎn)換。

公共：

公眾領(lǐng)域研究人類群體及其在建筑和自然環(huán)境中的角色、互動(dòng)和體驗(yàn)。MDes項(xiàng)目中的這一領(lǐng)域旨在支持對(duì)社會(huì)空間設(shè)計(jì)、規(guī)劃以及新穎方法的探索。

申請(qǐng)要求

個(gè)人簡(jiǎn)歷

成績(jī)單

推薦信三封

個(gè)人Essay

MDes申請(qǐng)者需在補(bǔ)充選項(xiàng)卡中提交一篇關(guān)于申請(qǐng)者領(lǐng)域的短文。以下是每個(gè)領(lǐng)域的提示（字?jǐn)?shù)300以內(nèi)）：

• 生態(tài)學(xué)：對(duì)“自然是一種社會(huì)建構(gòu)”這一說法的反應(yīng)
• 公眾：對(duì)“為公眾、由公眾存在或在公眾中存在是一種空間、文化和政治建構(gòu)”這一說法的反應(yīng)
• 媒體：對(duì)“技術(shù)先于社會(huì)”這一聲明的同意或不同意

敘述：撰寫一篇關(guān)于用文字表達(dá)建筑意義的文章

個(gè)人陳述：請(qǐng)?zhí)峤灰环萋暶?，闡述你追求研究生學(xué)習(xí)的原因、學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)、潛在的研究課題、對(duì)項(xiàng)目的特殊興趣以及其他可能有助于委員會(huì)評(píng)估你申請(qǐng)的信息。1,000字以內(nèi)。

語言要求：

托福104，單項(xiàng)26

iBT92，單項(xiàng)23

作品集要求：MDes作品集應(yīng)展示對(duì)當(dāng)代研究問題和關(guān)鍵領(lǐng)域的空間流暢性和知識(shí)深度。作品集必須以單個(gè)PDF格式上傳，包括最重要和最具代表性的視覺藝術(shù)、設(shè)計(jì)、研究和/或?qū)I(yè)作品。項(xiàng)目應(yīng)包括描述以及可能的支持文檔，如圖像或視頻。所有作品必須注明項(xiàng)目日期以及其學(xué)術(shù)性、工作項(xiàng)目或個(gè)人性質(zhì)。在協(xié)作工作的情況下，必須準(zhǔn)確描述申請(qǐng)者在當(dāng)中所占的貢獻(xiàn)。如果圖像或過程的任何部分不是申請(qǐng)者的原創(chuàng)作品，則必須引用來源?？蛇x擇將視頻作為PDF作品集的補(bǔ)充，最多可提交三個(gè)視頻文件。

責(zé)任編輯：海波東