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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
學(xué)生錄取院校

紐約時(shí)裝學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

金斯頓大學(xué)

皇家藝術(shù)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院

芝加哥藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

愛(ài)丁堡大學(xué)

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

本科期間曾獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,專業(yè)排名第一。
研究生期間曾在英國(guó)愛(ài)丁保與英國(guó)本土品牌Lawsuit進(jìn)行項(xiàng)目活動(dòng)宣傳的物料設(shè)計(jì),
他們來(lái)源于英國(guó)的CouncilHouse并致力于打破人們對(duì)于居住在Council House的群體充滿暴力的偏見(jiàn),并獲得了創(chuàng)始人的認(rèn)可。
善于在前期發(fā)散學(xué)生思維,從跨學(xué)科領(lǐng)域等各角度思考,具備優(yōu)秀的邏輯思維能力,保證學(xué)生做作品集過(guò)程中每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓學(xué)生去海外讀書之前做好課程的銜接。

專業(yè)解讀

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中是一個(gè)涵蓋內(nèi)容非常廣泛的專業(yè),顧名思義,在我們視覺(jué)可捕捉到的范圍內(nèi),都可以理解為它的范疇。 如何通過(guò)視覺(jué)語(yǔ)言傳達(dá)信息,是每一個(gè)視傳工作者需要具備的能力。同時(shí),視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也需要設(shè)計(jì)者具備不同的設(shè)計(jì)手段,而這也取決于當(dāng)下科技的發(fā)展。 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛的融合,設(shè)計(jì)者開始利用各種電子終端設(shè)計(jì)視覺(jué)載體,以更好的表現(xiàn)創(chuàng)意。在過(guò)去,人們喜歡把視傳工作者稱為“二維世界的掌控者”。 而如今隨著科技的發(fā)展,“元宇宙”的概念興起,傳統(tǒng)的紙媒早已不能滿足當(dāng)下視傳的發(fā)展,它出現(xiàn)在各類媒介下,如手機(jī)、電腦、廣告投屏等,逐漸向三維世界進(jìn)軍。

導(dǎo)師寄語(yǔ)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是一門非常有魅力的學(xué)科,讓你可以感受到如何通過(guò)“視覺(jué)語(yǔ)言”向這個(gè)世界發(fā)出自己的聲音,在視傳的世界中,人們的眼睛即是耳朵,這些圖像是無(wú)聲的,但常常比人們發(fā)出的聲音更加響亮。 你可以為你的感受發(fā)聲、也可以為某種群體、動(dòng)物或者環(huán)境。在這里,你可以“暢所欲言”。希望你帶著對(duì)這個(gè)世界的探索、求知、思考、批判在視覺(jué)傳達(dá)的世界中盡情發(fā)聲吧!

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