說到英國藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)，大家首先想到的應(yīng)該是英國中央圣馬丁的服裝設(shè)計(jì)、切爾西的戲服設(shè)計(jì)、愛丁堡大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)等等這些知名院校的知名專業(yè)，但是今天我們要講講威斯敏特公學(xué)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)。很少聽到的院校，動(dòng)漫設(shè)計(jì)在英國好似也不那么火爆，但是不知大家是否看過2002年的最佳奧斯卡短片《父與女》?看過的一定會(huì)震撼于英國動(dòng)漫行業(yè)如同電影行業(yè)那般細(xì)膩獨(dú)特。好了，不多說，一起來看看威斯敏特公學(xué)：

大家都有一個(gè)誤區(qū)，都會(huì)把威斯敏斯特大學(xué)誤認(rèn)為威斯敏特公學(xué)高中，也就是五所真正的貴族高中中的一所，位于倫敦市中心威斯敏斯特教堂專用區(qū)，建校時(shí)間可以追溯到1179年，學(xué)校由伊麗莎白一世建立，最初是一所男校，現(xiàn)今已成為男女混校，是英國最好的私立高中之一。

但其實(shí)，我們要說的是威斯敏斯特大學(xué)，公立研究型大學(xué)，誕生于1838年，現(xiàn)為英國最大的大學(xué)之一，以媒體相關(guān)科系出名，名列全英排行前五位，其研究在全球國際高等教育研究機(jī)構(gòu)(Quacquarelli Symonds)排行名列前40。

這里也說道威斯敏斯特大學(xué)以媒體相關(guān)科系出名，那么傳媒相關(guān)專業(yè)肯定差不了，動(dòng)漫設(shè)計(jì)具體情況還得往下看：

一.課程內(nèi)容Course content

我們都知道，成功的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師需要能夠靈活適應(yīng)不斷變化的文化的能力，威斯敏斯特大學(xué)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)就體現(xiàn)了這種變通性。學(xué)生在威斯敏斯特大學(xué)將迅速發(fā)展自己的實(shí)踐能力，被鼓勵(lì)去工作中實(shí)踐分享自己的想法，課程教學(xué)是通過高層次、tutor-guided工作室實(shí)踐,并積極促進(jìn)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中反思和分享。所有的模塊是通過課程評估,給學(xué)生們提供一系列的方法包括提交工作,研究計(jì)劃和研討會(huì)的演講。

二.課程學(xué)科Subjects of study

學(xué)制為三年，下面我們來了解動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程會(huì)有哪些學(xué)科和具體課程吧!

1.第一年(Lever-4的學(xué)分)

介紹動(dòng)畫和視覺設(shè)計(jì)的概念，獨(dú)立和團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。實(shí)踐和綜合理論課程模塊項(xiàng)目為主，涉及研究、解決問題的能力、實(shí)驗(yàn)過程、靈感來源。學(xué)習(xí)的科目有動(dòng)畫樣片、經(jīng)典敘事動(dòng)畫電影的發(fā)展、實(shí)驗(yàn)電影發(fā)展、先鋒訓(xùn)練營、動(dòng)漫制作這些課程。

2.第二年(Lever-5的學(xué)分)

到了第二年學(xué)生要學(xué)習(xí)的科目有改編動(dòng)畫、藝術(shù)/科學(xué)合作、動(dòng)畫策劃、銷售和傳播、創(chuàng)造性的遭遇、數(shù)碼美學(xué)、數(shù)字技能、紀(jì)錄片的發(fā)展、媒體探索、媒體編劇、跨媒體實(shí)踐課程這些類目。也要開始為個(gè)人的想法付諸行動(dòng)與動(dòng)畫時(shí)間承擔(dān)更多的個(gè)人責(zé)任，并為外部競賽和電影節(jié)制作作品，主要學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的制作方法。

3.第三年(Lever-6的學(xué)分)

這一年還是理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，主要還是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人能力在專業(yè)方面的提高性學(xué)習(xí)，當(dāng)然這一年還會(huì)融合一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的科目有畢業(yè)項(xiàng)目開發(fā)、畢業(yè)設(shè)計(jì)制作、小項(xiàng)目制作、動(dòng)畫制作/合作、研究報(bào)告這一類課程。畢業(yè)會(huì)要求制作畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集，作品集也是學(xué)生畢業(yè)后向社會(huì)轉(zhuǎn)型而實(shí)力應(yīng)征的依據(jù)哦!

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