近些年來(lái)，裝修設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)具特色的地方都逐一成為了“網(wǎng)紅打卡地點(diǎn)”，人們?cè)谧非髸r(shí)尚的生活時(shí)，也同樣看重設(shè)計(jì)風(fēng)格是否可以凸顯自我、張揚(yáng)個(gè)性。也是這樣一個(gè)潮流趨勢(shì)，使得室內(nèi)設(shè)計(jì)變得尤為重要，也成為更多人留學(xué)備選的專(zhuān)業(yè)之一，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)究竟是怎么樣的呢？

一、專(zhuān)業(yè)概況

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)通常設(shè)置在Department of Fine Arts或者 Department of Art & Design下，這種情況下的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計(jì)，包括制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史等等，注重對(duì)光線(xiàn)、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。

還有一種是在Department of Design, Housing, and Apparel或 Art and Architecture下的，這種室內(nèi)設(shè)計(jì)課程除了一些基本的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程外，還比較側(cè)重于房屋結(jié)構(gòu)、裝潢材料，不僅是室內(nèi)，還包括一些室外的建筑結(jié)構(gòu)布局、商務(wù)類(lèi)住宅的設(shè)計(jì)等等。所以在選校時(shí)要特別注意這些，這可能與學(xué)校對(duì)作品的偏好和未來(lái)的發(fā)展都有關(guān)聯(lián)。

二、課程設(shè)置

今天就以英國(guó)為例來(lái)說(shuō)一下。

英國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)民用和商用室內(nèi)設(shè)計(jì)，完成室內(nèi)設(shè)計(jì)在生活和工作環(huán)境下給人的滿(mǎn)足感、功能性和安全性，同時(shí)強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)性和與之協(xié)調(diào)的健康環(huán)境。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)是與建筑物直接相關(guān)的內(nèi)部環(huán)境的設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)除了需要研究建筑環(huán)境的各個(gè)方面，如：規(guī)模、比例、排列、燈光、聲學(xué)、溫度、紋理質(zhì)地、顏色、材料等外。室內(nèi)設(shè)計(jì)師還要考慮如何在客戶(hù)需求和可獲得的資源之間做出平衡。

三、院校推薦

1、皇家藝術(shù)學(xué)院（Royal College of Art）

作為一所只針對(duì)研究生招生的院校來(lái)說(shuō)，RCA在英國(guó)藝術(shù)院校中的地位在任何方向都是難以撼動(dòng)的。在RCA，室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科被歸類(lèi)于School of Architecture，而在教學(xué)上，RCA更加看重的是學(xué)生是否能夠做到培養(yǎng)出屬于自己獨(dú)特的建筑思維，以及對(duì)空間獨(dú)特的認(rèn)知感。

在RCA，不同于英國(guó)其他的研究生專(zhuān)業(yè)，RCA設(shè)立了兩年制的碩士課程。兩年中將分別針對(duì)內(nèi)部空間的研究及創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)做出探索，所以學(xué)生畢業(yè)后會(huì)擁有十分完善的技能訓(xùn)練。并且在RCA，學(xué)校十分鼓勵(lì)學(xué)生積極的思考并樹(shù)立自己的觀點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的獨(dú)立設(shè)計(jì)思維也有十分的助益。

2、倫藝切爾西藝術(shù)學(xué)院（University of the Arts London）

在倫藝下設(shè)的六所學(xué)院中，切爾西藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的排名和口碑是最有信服力的，他們十分著重培養(yǎng)學(xué)生去探索概念性的空間問(wèn)題，以及教導(dǎo)學(xué)生如何在與建筑學(xué)不同但與建筑學(xué)可互補(bǔ)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中體現(xiàn)空間的概念。

在切爾西藝術(shù)學(xué)院，學(xué)校也十分看重學(xué)生作品中的藝術(shù)概念，所以為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維他們也提供了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)，比如會(huì)共享其它專(zhuān)業(yè)的工作室，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流去找尋不同的靈感。除此之外，切爾西藝術(shù)學(xué)院也會(huì)為學(xué)生提供很多的工作室實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生順利的完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)度，成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

3、諾森比亞大學(xué)（UniversityofNorthumbria）

諾森比亞大學(xué)是英國(guó)規(guī)模最大的大學(xué)之一，其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量可謂有口皆碑。開(kāi)設(shè)有200多種專(zhuān)業(yè)的本科以及研究生課程，下設(shè)五個(gè)分院：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、工程科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、保健社會(huì)工作與教育學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院和紐卡思爾商學(xué)院。

該大學(xué)坐落于泰恩河畔的紐卡思爾，英格蘭的東北部。學(xué)生的大量聚集為該領(lǐng)域注入了朝氣和活力，并使這座城市充滿(mǎn)友好的氣氛。消費(fèi)水平也相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有像倫敦，曼徹斯特等城市高。這個(gè)城市有著方便學(xué)生生活的各項(xiàng)設(shè)施，餐館，酒吧，超市等為學(xué)生的生活提供了便利的條件。

四、作品集如何做

首先必然要做的一件事是確定你的作品集大方向，但這件事并非是一件容易的事情，而是需要你在前期便做好大量的調(diào)研工作。

例如：確定好場(chǎng)地，便需要先去做好場(chǎng)地調(diào)研，建議是以自己較為熟悉的一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ目臻g入手，并從現(xiàn)實(shí)和人文兩個(gè)不同的環(huán)境方向去做好你的調(diào)研工作。

現(xiàn)實(shí)環(huán)境可以包括，所選空間的地理環(huán)境，具體位置，甚至建筑形態(tài)，空間構(gòu)成等等方面；而人文環(huán)境則是需要去具體的分析，所選空間所在地的文化特征，并切實(shí)的對(duì)這里的文化有所體驗(yàn)。

其次，需要根據(jù)以上做出的整體分析，總結(jié)出一個(gè)對(duì)于你所選空間較為全面的總結(jié)，從而進(jìn)行推導(dǎo)出自己可以繼續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)的地方，得出初步的方向和主題。

在具體的設(shè)計(jì)階段，要不斷的去思考你的設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的可行性，并且要伴隨著對(duì)于設(shè)計(jì)逐步深入的分析，去不斷的推敲別的可行策略。

最后在排版方面，作品集排版要先把大框架定好，哪一部分需要什么圖紙明確了，出圖就方便了。把項(xiàng)目圖紙都調(diào)成比較接近的風(fēng)格，統(tǒng)一表達(dá)的秩序感會(huì)很有震撼力。

總的來(lái)說(shuō)，在室內(nèi)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中，前期調(diào)研，獨(dú)立思考，創(chuàng)新思想是最關(guān)鍵的三個(gè)重點(diǎn)，只有你在作品中充分的表達(dá)出了這些，并且始終對(duì)你的每一步設(shè)計(jì)都保持邏輯的清晰，那么你離成功或許就不再遙遠(yuǎn)了。

責(zé)任編輯：小雨