藝術(shù)中心設(shè)計學院（英語：ArtCenter College of Design），又簡稱為ArtCenter或ACCD，是一所非營利的私立藝術(shù)學院，座落于美國加州的帕薩迪納。QS世界大學藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)全球排名No.10，美國最高畢業(yè)生薪水藝術(shù)設(shè)計院校。

目前學校是全美藝術(shù)與設(shè)計學校協(xié)會（NASAD）成員，也因為該校校友在產(chǎn)業(yè)及社會的影響力，成為第一所藝術(shù)學院獲聯(lián)合國頒非政府組織（NGO）頭銜。

2024新的申請季已經(jīng)進入倒計時，我們一起看看新的申請詳解和作品要求。

# ONE 

1、申請截止日期：

EA：2023 年 11 月 15 日

RD：2024 年 2 月 1 日

2、準備申請：

藝術(shù)中心設(shè)計學院使用藝術(shù)中心應(yīng)用（https://connect.artcenter.edu/apply/）進行申請。

3、作品集：

創(chuàng)意方向（Creative Direction）

設(shè)計 3 個活動，用于將現(xiàn)有或虛構(gòu)的品牌，客戶或事業(yè)與公眾聯(lián)系起來。

娛樂設(shè)計（Entertainment Design）

概念藝術(shù)

提交一份 20-25 頁的作品集，展示你有能力讓我們沉浸在富有想象力的故事世界中，這些故事世界遵循適合你所講述故事的特定視覺和敘事邏輯。你的作品集應(yīng)該有 2-3 個不同的故事世界，展示不同的視覺風格。

你應(yīng)該在作品集中包含的故事世界的四個元素是：角色/生物、架構(gòu)/環(huán)境、車輛、道具。

此外，請包括 5 個示例素描簿頁面和 6 個來自真實模型的圖形圖紙。

動畫

提交一個 20-25 頁的作品集，展示你講述動畫故事的能力。

你的投資組合的要素應(yīng)包括：

• 故事宣傳。原始故事情節(jié)的簡潔（1-2句話）概要，將成為你投資組合的基礎(chǔ)。
• 角色設(shè)計。設(shè)計至少 3 個角色，作為故事基調(diào)的核心。每個角色都應(yīng)該呈現(xiàn)在一頁完全渲染的圖紙上，傳達在故事情節(jié)背景下表達角色個性的動作，表達，態(tài)度和特質(zhì)。包括參考圖像，靈感，角色發(fā)展/探索。
• 已完成的關(guān)鍵幀。創(chuàng)建至少 5 個完全渲染的插圖，傳達故事情節(jié)中的關(guān)鍵敘事時刻，在整個故事的弧線中描繪你的角色的戲劇性時刻。

此外，請包含以下不需要連接到你的故事的元素：

• 動畫作品。研究/練習，你創(chuàng)建的動畫項目的剪輯/場景，或 1-2 部短片。這些不需要是完全完成的電影，但可以是較短的剪輯，向我們展示你如何使用動作和表演來講述故事或傳達角色。
• 圖示圖。來自實時模型的 6-8 個圖形圖。這應(yīng)該包括手勢草圖以及更多完成的圖紙。
• 素描本。從素描簿中包括 3-4 頁，專注于觀察性圖紙，如動物，人物，位置。

游戲設(shè)計

提交一分鐘的推介視頻和 10-15 頁的原創(chuàng)想法/概念提案。

你的游戲概念提案應(yīng)該是一個單一且具有凝聚力的文件，包括:

• 一小段詳細介紹游戲的主要功能，包括目標平臺(主機或手機)和用戶。
• 描述玩家可使用的導航和移動的不同類別/層次(主要機制)，闡明玩家將如何導航游戲。
• 簡要描述“游戲流程”，詳細描述游戲的整體結(jié)構(gòu)，關(guān)卡的構(gòu)建和發(fā)展方式，以及玩家如何完成/贏得游戲。
• 描述游戲故事世界的視覺美學和設(shè)計的美術(shù)指導簡介，包括視覺研究/參考，以及角色和環(huán)境的草圖和/或渲染。
• 描述“五分鐘的游戲玩法”，即從玩家的角度帶領(lǐng)我們完成游戲中的故事或謎題序列。

電影（Film）

提交至少 2-3 部電影，展示你為觀眾制作敘事故事的能力。

你提交的電影的總運行時間不應(yīng)超過 20 分鐘，并且電影應(yīng)完整呈現(xiàn)，而不是編輯并包含在卷軸中。

現(xiàn)代藝術(shù)（Fine Art）

提交 15-20 份你在任何媒體上的作品，以展示你探索概念、提出問題和視覺檢查想法的能力。尋求插畫輔修的學生應(yīng)包括來自真人模特的 4-6 幅人物圖。

平面設(shè)計（Graphic Design）

提交 6-10 個平面設(shè)計項目，展示你結(jié)合圖像，排版和布局來傳達你的想法的能力。

插圖（Illustration）

設(shè)計， 美術(shù)繪畫， 運動， 表面設(shè)計

提交總共 20-25 幅素描或繪畫，展示你從觀察中繪畫，講故事的能力，并利用構(gòu)圖，顏色等說明性元素來傳達你的想法和技術(shù)能力。

你的投資組合應(yīng)包括：

• 來自現(xiàn)場模型的 8-12 幅人物圖
• 8-10 件富有想象力的作品，展示你對色彩，構(gòu)圖和敘事的使用。
• 從你的素描簿中獲取 5-6 頁。

娛樂藝術(shù)， 娛樂藝術(shù)消費品

提交總共 20-25 幅素描或繪畫，展示你從觀察中繪畫，講故事的能力，并利用構(gòu)圖，顏色等說明性元素來傳達你的想法和技術(shù)能力。

你的投資組合應(yīng)包括：

• 來自現(xiàn)場模型的 8-12 個人物圖，包括手勢和更顯影的作品。
• 8-10 件富有想象力的作品，展示你對色彩，構(gòu)圖和敘事的使用。這些應(yīng)該完成，完全實現(xiàn)的故事和有效溝通的作品。
• 從你的素描簿中獲取 5-6 頁。

交互設(shè)計（Interaction Design）

提交 3-5 個項目，展示你設(shè)計用戶體驗的能力，精心設(shè)計人們?nèi)绾闻c數(shù)字產(chǎn)品、系統(tǒng)或服務(wù)互動。

請確保為每個設(shè)計項目包含以下元素：

• 研究/靈感。解釋交互式體驗的設(shè)計目標，包括用戶研究、角色、關(guān)鍵概念的思維導圖和/或視覺靈感，這些靈感將為你的設(shè)計提供信息。
• 過程/構(gòu)思。提供用戶旅程地圖、線框、可能布局的縮略圖草圖和/或與你的設(shè)計相關(guān)的物理對象的草圖。這項工作應(yīng)該展示你的開發(fā)過程，并向我們展示你探索的不同設(shè)計方向。
• 最終效果圖。通過數(shù)字模型、URL、視頻和/或原型展示你的最終設(shè)計。

如果你以前曾參與過已投入生產(chǎn)的協(xié)作項目，請附上有關(guān)你在設(shè)計中的角色的聲明以及顯示交互式項目如何工作的任何 URL、工作版本、視頻或多個圖像。

申請人應(yīng)隨時包括你的藝術(shù)和設(shè)計作品的其他 3-4 個示例，例如圖紙，平面設(shè)計或任何類型的個人作品，以向我們展示你的思維和視覺交流方式。

攝影與成像（Photography and Imaging）

提交一系列 20-25 張黑白、彩色或數(shù)字圖像，在這些圖像中，你作為攝影師正在做出深思熟慮的選擇，以制作和開發(fā)傳達概念或想法的圖像。

產(chǎn)品設(shè)計（Product Design）

提交 3-5 個原創(chuàng)商業(yè)產(chǎn)品設(shè)計。

空間體驗設(shè)計（Spatial Experience Design）

提交 3-5 個項目，通過解決在該空間中的功能以及概念，情感和敘事元素，展示你設(shè)計環(huán)境空間體驗的能力。

交通設(shè)計（Transportation Design）

提交 3-5 個原創(chuàng)車輛設(shè)計。你還可以包括素描本工作示例（最多 5 張圖像）。

第一年浸入式（First Year Immersion）

提交 12-15 個精選的創(chuàng)意作品，展示你以視覺方式交流想法的能力。這可以包括任何媒介的工作，可以表明你對一系列藝術(shù)和設(shè)計學科的興趣，也可以集中在一個特定領(lǐng)域。

最終，我們有興趣看到植根于你個人好奇心和獨特觀點的作品。我們鼓勵你超越作為課堂作業(yè)完成的技術(shù)練習，向我們展示項目，讓我們了解你是誰，世界對你來說是什么樣子，以及你渴望成為藝術(shù)家或設(shè)計師的人。

如果你的作品集主要集中在基于鏡頭的作品(攝影、電影) ，我們建議你也包括一些展示你繪畫能力的作品。

4、成績單

5、SAT或ACT可選

6、作品集視頻論文：

我們要求你以視頻論文格式與我們分享你的一件作品（與你預(yù)期的專業(yè)相關(guān)）背后的故事。在你的文章中解決以下問題：

• 你為什么選擇創(chuàng)作這件作品？
• 你是怎么開始制作這件作品的？
• 這件作品的哪些方面滿足了你的意圖？
• 如果可以的話，你可能會改變你的作品嗎？

7、論文要求：

創(chuàng)意方向（Creative Direction）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)? (推薦400字)

娛樂設(shè)計（Entertainment Design）

動畫/概念

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。（推薦200字）

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？（推薦400字）。

游戲設(shè)計

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)

作文2：

你為什么想成為一名游戲設(shè)計師？(推薦400字) 

電影（Film）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)

現(xiàn)代藝術(shù)（Fine Art）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

平面設(shè)計（Graphic Design）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

插圖（Illustration）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

交互設(shè)計（Interaction Design）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

作文2：

描述你認為未來五年交互設(shè)計將發(fā)生的創(chuàng)新。描述你為什么認為這些創(chuàng)新會發(fā)生，以及你如何看待自己未來在互動領(lǐng)域的工作。(推薦400字)

攝影與成像（Photography and Imaging）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

產(chǎn)品設(shè)計（Product Design）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

空間體驗設(shè)計（Spatial Experience Design）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

交通設(shè)計（Transportation Design）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

第一年浸入式（First Year Immersion）

簡答題：

描述導致你選擇專業(yè)/課程的道路，以及為什么你認為藝術(shù)中心教育將進一步實現(xiàn)你的教育和職業(yè)目標。(推薦200字)

作文1：

藝術(shù)中心相信，當我們的教室里充滿了具有不同生活經(jīng)歷和觀點的人時，我們的社區(qū)就會變得豐富多彩。告訴我們你的生活經(jīng)歷如何影響你作為創(chuàng)意和個人的觀點。你是否遇到過與使你與眾不同的原因相關(guān)的挑戰(zhàn)，如果是，你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？(推薦400字)。

8、語言測試

托福最低要求 80

雅思最低要求 6.5

Duolingo最低要求 115

# TWO 

學院交通運輸工具設(shè)計專業(yè)與美國通用汽車公司有良好的合作關(guān)系，為其主導專業(yè)，也是全美聲望最高的科系之一。其研究所設(shè)有下列研究領(lǐng)域：電影、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計、媒體設(shè)計、設(shè)計評論與理論。

該校還有為各個年齡階段的社會人士開設(shè)的設(shè)計教育公共課程。學校本科開設(shè)專業(yè)：廣告（Advertising）、環(huán)境設(shè)計（Environmental Design）、娛樂設(shè)計（Entertainment Design）、電影（Film）、現(xiàn)代藝術(shù)（Fine Art）、平面設(shè)計（Graphic Design）、插畫（Illustration）、攝影（Photography + Imaging）、產(chǎn)品設(shè)計（Product Design）、交通工具設(shè)計（Transportation Design）、交互設(shè)計（Interaction Design）。

走出校園，你會發(fā)現(xiàn)自己處于世界上最有創(chuàng)意的環(huán)境之一，在這個城市幾乎一切皆有可能。校園距離洛杉磯市中心蓬勃發(fā)展的藝術(shù)圣地僅數(shù)分鐘路程，并且很自豪能夠進入由知名和新興藝術(shù)家和設(shè)計師以及加州理工學院的著名科學家和技術(shù)人員組成的世界級社區(qū)。

從圣拉斐爾山的森林英畝到帕薩迪納市中心的適應(yīng)性再利用，ArtCenter的兩個校區(qū)為未來的藝術(shù)家和設(shè)計師提供了廣泛的創(chuàng)造性學習機會，這些學習機會由周邊社區(qū)和大洛杉磯地區(qū)的創(chuàng)造性和學術(shù)資源豐富。

?名校申請季到底該如何準備規(guī)劃呢？

這點上來說，前期的選擇很重要，選對專業(yè)，找準方向，才能事倍功半。

1.時間規(guī)劃

要盡早！盡早確認要申請的專業(yè)方向，盡早規(guī)劃作品集的內(nèi)容，并匹配選擇的專業(yè)方向。這個也是拿到錄取同學們的都在強調(diào)的，一定要早開始準備。

2.作品集

作品集＝我們的個人簡歷，是我們和院校前期的交流方式。在作品集中最重要的是突出我們的個人特點，另一方面，也讓院校知道我們的需求，且院校可以滿足我們的需求。

在作品集的創(chuàng)作過程中，一定要積極主動地與老師探討自己的想法，這點對個人特征與個性化非常重要。

最后還有一點想強調(diào)的，選校要看排名，但也不能唯排名論。以終為始，根據(jù)我們的目的來選擇院校，適合的學校才能給我們更多的資源，最大化我們的留學收獲。

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責任編輯：Kenny